要具体说明叶繁这句‘被卖掉了啊！我家里的东西！’是什么意思...我们得从叶繁刚来到这个世界开始说起。
刚来到这个世界的叶繁一无所有，别说住处了，连身份都没有，简直就是从其他国家偷渡过来的...不对，他这个情况其实就是偷渡，‘从其他世界偷渡过来’和‘从其他国家偷渡过来’其实也没多大的区别。
总之，从一无所有，到最后被五条悟找到的时候，一个人租住在某个单身公寓里，住处堆满了各种东西，包括且不限于游戏机、拼装模型、漫画...总之就是那种小孩子上学上得很烦的时候幻想自己以后成年上班有钱了就一定要去买的那些东西。
总感觉在这个话题上继续深入就会让气氛变得很糟糕，所以就此收住...总之，当五条悟找到叶繁的时候，他有点像那种收集了各种金银珠宝在自己的家里的巨龙的心态...
而那些东西其实也不是叶繁花钱去买的，是他一直兢兢业业地完成阿赖耶布置的各种任务，在任务完成之后得到的奖励...只能说当时的叶繁在心态上还比较年轻，看不出是阿赖耶这个老板在一直用些小恩小惠吊着他一直奋斗，一直努力...或者应该说他看出来了，但觉得这样也挺好的。
总之，五条悟来找到叶繁，叶繁加入高专...那么他接下来要做的事情就是搬家了。把自己的那些宝贝打包送去高专的宿舍怎么想都不是什么麻烦的事情，出不了什么岔子，所以听五条悟说‘搬家的事情你不用管，交给我’，叶繁就交给他了...
那是叶繁第一次察觉到...五条悟这个人不值得信任的一面。
实际上那应该是个意外...叶繁没有预料到，五条悟肯定也没有预料到，甚至阿赖耶都没有预料到。叶繁其实也知道，五条悟不可能亲自去帮叶繁把搬家的事情处理了，他理所当然地把这件事当作任务交给了某个辅助监督去处理...
到这里为止还没有问题，但是问题就是从这里开始...
这个辅助监督没有自己去处理这个任务，而是把这个任务交给了其他辅助监督...其他辅助监督又没有去处理这个任务，又把这个任务交给了其他辅助监督...
一个推给另一个人，另一个人又推给另一个人...明明也不是多麻烦的一件事，就还是这样循环反复了不知道多少遍，拖足了一个月的时间。直到已经入学一个月的叶繁终于忍不住了，去问自己那些宝贝到底要什么时候才能搬来时...他收到了一个信封。
信封里装着钱，钱...是最后接手此任务的辅助监督自作主张卖掉了他的那些宝贝换来的钱。
叶繁收到信封的时候，感觉天都塌下来了。
那个辅助监督甚至没有恶意...只是作为一个大人，觉得叶繁应该更成熟一点。而且以后咒术师的任务是很多的，忙起来肯定也没时间去玩...
不只是没有恶意，他说得甚至很有道理...
但叶繁那一刻还是彻彻底底地破防了。拿着那个信封，他又想哭，又想笑，又想骂，又不想惊扰到其他人...知道自己实在是需要把情绪都发泄出来，就在校内随便找了个偏僻的地方，然后开始锤墙...
锤到自己的双手血肉模糊，直到墙后冲出来一个气势汹汹但又马上被他吓到的家入硝子。家入老师好说歹说才劝他停止了自残行为，把他拉到医务室进行了治疗，再问清楚了情况。之后，又带着他去找到了那个自作主张的辅助监督...
叶繁此时气也消了，就没有为难那个辅助监督，只是让对方配合自己去把那些被卖掉的宝贝找回来...然后用了大半年的时间（除学习和任务以外的自由时间），才把那些宝贝的去向都调查清楚。
而事情发展到这一步，叶繁也早就没有把自己的宝贝追回来的执念了...他只加价买回了其中的一小部分，而确认了其余大部分的宝贝都有了一个好的去处，有了和自己一样真心喜爱那些宝贝的新主人...此事就到此为止了。
但回过头来，把整件事回顾一遍...哪怕那个人不是故意的，肯定不可能预料到之后的剧情发展，要指责他好像也有点勉强...
但这就是你开启的故事啊，五条老师。
一边挖开自己早就痊愈的伤口，把本应尘封的往事翻出来，暴露在阳光之下，让所有人都知道...一边让怒意流转于自己的身体之中。不仅是从‘愤怒’这种负面情感中提炼出咒力，更是在从回忆里寻找最鲜明、最激烈的‘愤怒’...
“我要修正，你这样的大人。”对往事的讲述已经结束（省略了与阿赖耶相关的部分，那些宝贝的来历修改为购买），对咒力的提炼也已经结束...不知不觉间，叶繁已经握紧了右拳，“给我咬紧牙关。”
“...唏，可以和解吗？”
“此时此刻？！开什么玩笑？！”
五条和叶繁的又一轮打斗开始了。而刚才还在研究‘简易领域’的高专学生们，也早就在叶繁开始讲故事的时候，就把研究的事情先放下，先去专心听故事了。
听叶繁讲完自己的故事，看着他再一次冲向五条老师...学生们之间出现了不同的反应。有的学生看向了在故事中有出现的家入老师...家入老师点了点头承认了故事的真实性，并发表了一句相应的评论，“我觉得五条是真的应该挨这么一次打。”
而有的学生则选择向同为三年生的金次和绮罗罗求证...然而这故事他俩也是第一次听到。不过他俩也确实都想起来了一些以前想不明白原因的事情，“叶繁那小子...确实那段时间表现怪怪的，看上去就跟...被诅咒了似的。”
“而且，确实有大半年的自由活动时间是怎么找都找不到阿叶的。联系他，他也只说自己在忙。”
最后的一些学生则直接开始讨论这件事，“但是这真的能说是五条老师的错吗...”
“确实，能理解他为什么会那么生气...但不太能理解他为什么觉得那是五条老师的错...这不就是在迁怒吗？”
“就是五条老师的错啊，不能负起责任的话就不该说什么‘交给我’啊。”
“不知道为什么总感觉有点对不起叶前辈...”
“不，那是演技，为了让对手有负罪感的演技。”最后，准确地看透了叶繁，最能理解叶繁的人...是到现在为止都没说过话，刚才也没参与研究，一直在认真地观看着战斗，观察着叶繁的八岐妙，“最后，说要修正大人...是高达z的名台词吧？”