我也考虑过，要不要叫醒她让她起来听课，或者让她去走廊提着水桶罚站。
然而在知道了“今名山吉祥猫”的事后，我反而有些束手束脚，在加上考虑到睡眠不足对身体的伤害，我最后还是放弃了这种打算。
在真正解决佐仓同学身上的问题之前，我决定先按兵不动。
我甚至在下课后，找到其他的任课老师，跟他们谈了下佐仓同学的事，让他们放她一马。
不过这么一来，私屋老师他们是虽然是笑着说的：“那就看艾伦老师你的了。”但我实际上已经自己把自己逼进了死角。
佐仓同学当堂睡觉的事情毫无隐瞒，其他老师一天天看着，在我的提议下，对此睁一只眼，闭一只眼。但若时间一长，不仅任课老师会对我的能力产生怀疑，就连其他学生也会感到奇怪。
若是有学生因为佐仓的先河，觉得课堂违纪也是可以容许的，学着她的样子扰乱课堂，那么随之而来的纪律崩坏，几乎是可以预见的。
然而，虽然我的心中已经被危机感充斥，但是原本预计的，找佐仓同学谈话的打算，却没能正常进行下去。
。
中午午休的时候，勇太在教职员室找到我：
“艾伦老师，请教我空手道吧！”
我看着眼前弯下腰，低头向我请求道的少年，捂着额头，不知道该说什么好。
其他老师都在看着我跟勇太，宝院老师端着半满的茶杯，装模作样地走过来：
“这是什么情况？”
我没有管她如同看戏的眼神，低头看向勇太：
“……勇太你想学空手道的话，还是去找空手道部吧，我的空手道不能教给未成年人。”
听到意料之外的回答，勇太有些惊讶地抬起头来：
“为什么……艾伦老师……你难道不知道，我们学校没有空手道部吗？”
听到勇太的回答，我愣了下一下，看向宝院老师：
“我们学校没有空手道部？！”
“对啊。”
听到我讶异的询问，宝院老师有些微妙地笑了笑：
“我们学校有剑道部，有弓道部，但是唯独没有柔道与空手道部。毕竟我们学校很老又很破旧，即便有学生想学，也找不到合适的场地与顾问老师——剑道部与弓道部因为是我们学校的传统社团，所以没有场地问题，虽然破旧了些，但好歹是现成的——但空手道与柔道部就不一样了。”
“柔道好像有个兴趣小组。不过空手道部是真的什么都没有，要不然艾伦老师你去成立一个？”
听到宝院老师的打趣，我连忙摇了摇头：
“别这样啦！我学的空手道没法教给学生，这可不是什么托辞！”
“嗯？”宝院老师看到我的反应，似乎是有些惊讶：“是有什么原因吗？”
“嗯。”我点了点头，然后解释道：
“我大学时候的空手道老师，明令禁止我们把他的空手道传授给未成年人。而我从大学才开始学空手道，对于一般的空手道虽然有了解，但是要教授的话还是不大可能。”
然而即便我这么解释，宝院老师与勇太还是显得有些不太理解：
“为什么你老师的空手道就不能教给未成年人？”
宝院老师虽然知道我会空手道，但并不清楚赛门老师的空手道跟普通竞技空手道的差异。而勇太也只是看过我的出手而已，或许他因此心生憧憬，但是很遗憾，我能教给学生的，并非这种实战空手道。
实际上，即便是在一般空手道中，涉及开手型的教授内容，也都必须是黑带初段——也就是16岁以上才能学习。
至于原因吗……
我回忆了一下赛门老师当初的说法，解释道：
“我老师的空手道太过注重实战了，全力出手的结果通常都很麻烦。而且他也说过，空手道在自控力好的人手里，只是自保的工具。唯独对于没有自控能力的人，掌握一门杀伤力太大的徒手格斗技术太过危险。”
在东方，修武必先修德，这跟西方搏击技术只讲勇武不一样。说实话，对于这一观点，我还是很认同的。
在有预谋的犯罪中，凶手必然会选择刀枪作为凶器，但是在没有预谋的犯罪中却并非如此，在还没有养成良好自控能力的未成年人手中，空手道这样的徒手搏击技术，不仅无法保护他们，反而会害了他们。
除了这三大条之外，还有很多细则。
而基于赛门老师的这些观念，我大学时的前辈后辈们，大多也都是些性格疲软的家伙。以至于当初空手道大学联赛的时候，其他学校的人看到我们都会这么告诉后辈：
“看到那个全员都一脸纯良，看似人畜无害的团队了没？那就是早稻田大学空手道部！”
而回到现实中，宝院老师听到我的解释，也大致明白了我的意思：
“哦，冲动犯罪吗……”
她叹了口气，放弃了劝我成立空手道部的打算，拍了拍勇太的肩膀：
“少年啊，我看你还是放弃空手道，去学剑道算了。我们校的剑道部很厉害的哟，每年都能打进全国大赛的哦。”
“……”
听到宝院老师的劝说，勇太咬了咬嘴唇，看起来有些不甘心，但还是直起身来：
“真的不行吗？空手道？”
“不行。”（“没戏。”）我跟宝院老师同时摇头道。
“那……我回去想想……”
看到我跟宝院老师都如此坚决，勇太犹豫了一下，似乎是放弃了。
“抱歉！勇太，没办法帮上你！”
我不禁有些内疚，双手合十，低头道歉道。
而看到我突然道歉，勇太反倒有些吓到了：
“别这样！艾伦老师，是我突然找过来，要求你教我的！要道歉也是我才对！”
宝院老师轻笑着，在最后稍稍提了一下：
“这位同学，剑道部的顾问老师是青峰司老师哦，如果真的下定了主意，就去找他吧。”
“好的，谢谢老师。”
听到宝院的老师的叮嘱，勇太点了点头：
“如果我确定了要加入剑道部的话，会去找他的。”
说完，他向我跟宝院老师低头倒了个别，转身离开了教职员室。
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