一月十二日
今日的atmosphere（大气）非常好看。
At sunrise在那时就如同a tourist attraction（旅游胜地），早上的avenue（大道）一个人也没有，这如同《项脊轩志》中的静日就适合对窗刷题。
“我真的想出去玩！”我ask黑塔to（请求某人做事）给我些许自由，天天刷题也忒累了，而且我也无比相信劳逸结合of assistance（有帮助）对提高学习效率。
“让你选小于12的素数，你选个1，这种基础……”黑塔无奈的叹了一口气，随后说：“你先把题做完，我带你去一个实验室玩如何？”
这一下就draw attention to（引起注意），于是Put aside（搁置）出去玩的念想make an attempt to（to为介词，试图做）我的注意力（Pay attention to）刷题。
进入题海之中，我发现一个一个被高人绘制的f(x)=cos(πx+π/3)的部分图象，A、B为相邻最高点，M是f(x)与y轴的交点，BD⊥OD垂足为D，而图象本身沿X轴折成直二面角A-OD-B。
“这不就是我昨天与乙镇对战时的题目吗？”我不禁轻笑道，随后又选择求出|BM|，D到AB距离，D到平面ABM距离，平面OBD与平面ABM夹角余弦。
而后又遇到了道立体几何“黑塔这是对我昨天善自去《原题》玩的惩罚吗？”边说我边看着题，这是一个正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁，棱长为4，G、E、F分别为CC₁、AB、BC中点，P是C₁CD₁D内一动点，AP与EFG没有公共点，求AP最小值。
虽然说黑塔还没有带我复习这个立体几何，但凭借昨日对于做题留下的大致印象，得出AD₁C∥EFG，那么P便属于D₁C，AP最小值为2√6。
“好的，应该没有这么阴的题了吧？”我小心摸索，然后就踩到雷了——解析几何！！！
“不是？这也太阴了吧！”我立刻呼唤帽子尖尖。
帽子尖尖说：“那么，我给你讲一个故事吧！”
……（省略600字故事），“到定点的距离与到直线的距离比是常数e，这个也叫离心率，e的轨迹也叫做圆锥曲线，当01时，轨迹为双曲线。”原本打扮就很黑塔的黑塔，在讲故事时就如同一个黑塔在讲故事一样。
“好了，来对这个故事进行一个小小的试炼。”说完黑塔手一扬出现一个曲线C：m√(x²+y²)=|3x+2√3|，m多少为椭圆，多少时为双曲线。
但由于我实在过于零基础，看不出此式之巧妙。
“你仔细看这个，是不是很像点到点距离公式与点到线的距离。”黑塔指着图圈了圈“√(x²+y²)与|3x+2√3|”。
得确，√(x²+y²)为y到(0,0)距离，|3x+2√3|到X=-2√3还差除以个3。
而e = |3x+2√3|/√(x²+y²)
∴ m=3/e
由此轻松得出m∈(3,+∞)为椭圆，(0,3)为双曲线。
看到我如此轻松解决，黑塔将难度上升了一点：“如C离心率为√6/2，C向右平移2√3个单位长度得到曲线Z。
O为坐标原点，P、M、N是Z上三个不同的点，向量OP+向量OM+向量ON=0。
那么△PMN的面积呢？”
通过离心率我很快得出m，进而得出C的方程为√6·√(x²+y²)=|3x+2√3|，也就是x²/8 - y²/4 = 1
那么Z便是√36√[(x-2√3)²+y²]=|3(x-2√3)+2√3|。
通过设出P、M、N坐标，通过三个向量和为零，用其他两个坐标表示出N，当PM为0时，N在y轴上，显然不行，于是我设出PM的方程用斜截式，再与椭圆联立，表达得出y₁+y₂，y₁y₂，用这个表示N坐标，再将N代入曲线。
同时求N到PM的距离，与|PM|长，最终得出△PMN面积为12√3。
计算真如山洪之出平地，绵绵万重山。
“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收，题如吃零食，一包两包，那叫饿了一餐，便再弄一道吧。
只见如同下直线一般的，又现一题，F(根号二,0)，P(x,y) 平面动点，PF 长度为直径与圆 x²+y²=1 相切，P 轨迹为 C，过 C 上点Q作 l 与 y=x、y=-x 相交，交点 C、D 在一四象限，向量 OD=λ向量 OE，λ∈[√3/4,√3]，求△MON 面积范围。
我草稿纸上画个图形，黑塔盯着屏幕，很明显圆心为（（x+根号二）/2，y/2）”就在我刚打算强解时，黑塔出手了：“你可真粗心，相切一定是外切吗？也有可能是内切！”同时她在圈出了内切与外切两种情况，：“这相减为定值，通过开式也能看出为双曲线，外切形成了右支，内切形成了左支。”接着黑塔用几何关系得 c＝根号二，a＝b＝1，再设出 M(m,m)、N(n,−n
)，由向量关系得出 Q((m+λn)/(1+λ),(n−λm)/(1+λ))，再将 Q 代入曲线方程得出 mn=(1+λ²)/(4λ)，由∠MON=π/2，得出面积函数为 f(λ)=(1+λ²)/(4λ)，其取值为 [1,25/16]。
后面遇到了一个数列题，我转头看一眼黑塔，她装作毫不知情的偏过头，我就知道被“做局”了。
数列{2ⁿ} 前 n 项和为 Sₙ，λSₙ−4n+2+6=0 恒成立，λ最小值。
当我求和、移项得到λ≥(4n−6)/(2^(n+1))，打算构造函数直接求最值时，黑塔再次出手：“停！”黑塔 assist me to do 这题，“这可是数列，它的 n 只能取正整数。”在黑塔的 assistance 下，我用作差法，得到当 n≤3 时，bₙ={(4n−6)/(2^(n+1))}，bₙ₊₁>bₙ；当 n≥3 时，bₙ₊₁“终于，可以去实验室了！加纳 Na！”我快乐的欢呼出来。
“但是你也要 attach importance to（重视，to 为介词）独立 attend to（处理，to 为介词）处理题目的能力。一直让我 assist 你 in doing 解题，到时候考场上没有我 assist 你 with 做题，可怎么办？”黑塔答的这让我改变了 an attitude towards in an attempt to（试图……，to 为介词）ask for help
“对了啊，我总得 avoid doing（避免）一直在帮助下做题。”
好像去了实验室。
“不是？这还是在国内吗？”我感觉自己经历了一场星际的无期迷航才到这里。
“当然……不是了……”黑塔说着换上实验用服，并递给我一套：“穿上，别弄坏这黄铜矿（CuFeS₂），这是分布最广的铜矿物。”
只见黑塔拿起一个写着“FeCl₂溶液”的容器，一泼，空间中便出现了：“CuFeS₂ + 3Fe³⁺ + Cl⁻ = 4Fe²⁺ + CuCl↓ + 2S↓”的文字。
“好神奇……”我对这个实验室空间就如同在匹诺康尼。
“我先找要用的东西，你没事干去那边玩除杂拿。”我借着被荧光的指引，来到一个装饰了很多娃娃的房间，上面三个大字“顾稚屋”。
“顾，我记得黑塔说过有在文言文中①照看 ②回顾 ③顾惜 ④拜访 ⑤考虑 的意思，合着这是把我当小孩子了。”虽然很不想承认小孩子的身份，但出于好奇我还是走了进去。
一进去我见到的第一个有趣的道具是一pH试纸，“这玩意儿变色可神奇了”我心中想着便拿起一片回想着实验操作，将pH试纸放在玻璃片上，用胶头滴管吸了点旁边的新制氯水进行测定。
“氯水中次氯酸具有漂白性，你这操作不对。”一道声音从玩偶中传来，我循声望去，竟然是黑塔——mini版。
“你好啊，小黑塔~”我热心向她打招呼，但这只是高冷的。
于是我想到一更好玩的——收服小黑塔。
一根棒棒糖，失败。
两根，失败。
三根，失败。
四根，成功。
除杂也不容易 CO₂中有CO，我想通入氧气并点燃，但CO₂不支持燃烧且CO浓度低也不能
燃烧，CaO中有CaCO₃，我加入盐酸，结果两种物质都反应了。
FeCl₃中FeCl₂，我加入Fe粉，好吧，杂质没了，因为成主要成分了。
“666。Fe(OH)₂溶液容易被氧化，你应该在FeSO₄上弄一层植物油，再用胶头滴管伸入液面内滴加NaOH溶液，防止带入氧气。”吃着棒棒糖的小黑塔无情的嘲讽我那辣鸡的操作水平。
果然，每一个黑塔可能大小不同，但学识都那么渊博。
“AgI溶解度大于Ag₂S，因此向AgI悬浊液滴加Na₂S溶液发生2AgI(s) + S⁻(aq) = Ag₂S(s) + 2I⁻(aq)。
Na₂S₂O₃在氯水中Cl₂氧化性极强，会氧化S₂O₃²⁻成SO₄²⁻而非SO₃²⁻。”这只小黑塔高冷果然是装的。
“停之停之，你别光讲啊，能跟我玩个好玩玩的嘛？”我拿出珍藏的82年超大辣条，一见到这个，小黑塔立刻眼冒金光，金光中是绿矾处理K₂Cr₂O₇的酸性废水式：6Fe²⁺ + Cr₂O₇²⁻ + 14H⁺ = 6Fe³⁺ + 2Cr³⁺ + 7H₂O。
“当…当…然，可…可…以…”小黑塔用力想将我手中的辣条拽走，我一放手，她差点直接飞出去。
接着她拿出了个镊子：“这是啥？”我问到，毕竟我唯一一次在学校做实验还是草酸中滴酸性KMnO₄：2MnO₄⁻ + 5H₂C₂O₄ + 6H⁺ = 2Mn²⁺ + 10CO₂↑ + 8H₂O。
“这是万能镊子，可以把原子从分子中分离！”小黑塔得意的说，“我们来玩个修饰分子！”
我拿起镊子，说：“这…我也看不到原子与分子啊？”
“简单”小黑塔又不知从哪搬出一个眼镜：“带上它”
我一带，竟能看到电子显微镜都见不到的，随后小黑塔拿来布洛芬，我们一起对它进行修改，成布洛妮娅。
背后传来一句温柔的话：“你们…搁这…干啥呢～”我回头一看，是黑塔。我开心的向她打招呼，而小黑塔不知何时已在墙角瑟瑟发抖。
随后黑塔拿出一本保底8848.86cm的《黑塔实验室规划手册》，翻到某页，上面写着：“禁止在实验室内未经大黑塔允许任意修饰分子。”
我的老战友，小黑塔，就那么在我面前被关进了石墨间隙之中：“不解出孤波方程就……嘿嘿。”这个时候的黑塔变得恐怖了。
解决完小黑塔，黑塔向我看来，那个微笑如今在我看来不亚于氟保护剂：“至于你嘛……”我赶紧向后退一步，说到：“徒儿知错。”
忽然黑塔声音舒缓开来：“逗你的，至于你嘛……无知者，无罪～”
随后我们便去做实验了。
这声音如春风拂面，嗯，春风在笑。
制备阿斯巴甜。
“这个真的很甜吗？”
“是的” “那有多甜呢？”我问到
“大约是蔗糖的200倍。”
一切是从苯乙醛开始的。
“看好了，小家伙，这个起点是苯乙醛——苯环连个CH₂CHO，别跟苯甲醛搞混了，苯甲醛只有一个碳，苯乙醛是俩，差一个CH₂，眼睛放亮点。”
（光笔一划，A→B的反应式亮起来）
“A到B是跟HCN反应，碳氧双键断了加进去一个CN和一个H，典型的加成反应，这步没什么陷阱，记牢醛基的加成特性就行。”
（光屏切换到物质C和M的结构对比）
“C是苯环连-CH₂-CH(OH)-COOH，M是苯丙酸。酸性谁强？看羧基旁边的基团——C里有个羟基，羟基是吸电子的，能让羧基里的H更容易掉下来，所以酸性C> M，这是取代基对酸性的影响，送分题。”
（光笔点在阿斯巴甜G的结构上，标出两个手性碳）
“阿斯巴甜里有2个手性碳原子，就是连了四个不同基团的碳，一个在苯丙氨酸部分，一个在天冬氨酸部分。含氮官能团是肽键（酰胺基）和氨基，别漏了肽键，这是蛋白质里的典型结构。”
（D→E的反应式弹出，光笔圈出氨基和乙酸的羧基）
“D是苯丙氨酸，跟乙酸反应生成酰胺，方程式就是苯丙氨酸的氨基和乙酸的羧基脱水缩合，生成CH₃CO-NH-的结构，配平别忘水，这种取代反应写多了就熟了。”
黑塔晃着小腿分析:“H是C的同分异构体，条件①显色反应说明有酚羟基；②银镜+水解说明有甲酸酯基（HCOO-）；③苯环四个取代基：酚羟基、甲酸酯基，还有两个甲基。先固定酚羟基和甲酸酯基在苯环上，再放两个甲基，算下来一共16种。氢谱6:2:1:1的，就是两个甲基在对称位置，比如：HCOO-C₆H₂(OH)-(CH₃)₂-，把甲基放在对称的邻位就行。”
“丙酮要做聚甲基丙烯酸甲酯，先跟HCN加成得羟基腈，水解成甲基丙烯酸，再跟甲醇酯化得甲基丙烯酸甲酯，最后加聚。跟阿斯巴甜的合成思路差不多，都是加成→水解→酯化→聚合，换汤不换药。”
（光笔一丢，光屏上弹出几道变式题）
“现学现卖，这几道题都是醛基加成、氨基酸成肽的考点，做对了就让你碰观测室的新质谱仪，做错了——就去帮我整理星图数据，别想偷懒。”
黑塔说：“I believe teaching should not be limited.”
the classroom.