“保持速度!保持速度！”
“横向移动！停！前进冲刺！快！过人！”
“接球，看身后！摆脱转身！”
路易斯上午刚刚适应了新训练的强度，脑中也有了在接球前观察和判断的意识。
下午伍德就加大了训练的难度。给路易斯安排上了进阶版的训练。
为了保证训练的质量，伍德这老登甚至从教练组拉来一个助理来协助他。
其实下午训练的基础内容跟上午差不多，只是某些环节的具体细节上有了变化。
这次的练习要更加复杂些，伍德让助教充当防守球员，要求路易斯在接到他传球以后听从他的指令做出具体的动作。
并且，在伍德传球时，充当防守球员的助教也会按照他的指示，选择贴身盯防或是先选择位置保持好距离。
此时接球的标准已经不仅局限于观察和做动作。
上午的训练讲究的是将球控制在自己的身体范围内，下午的训练课则是为了强化球员接球时的决策能力。
“想想休息时我问过的问题，如果不是在接球时就做决策，那比赛时你处处慢人一拍！”
“如果不动脑子踢球，那就是瞎踢！”
“接球时有了判断，才能不会延误战机！拖慢球队进攻的节奏！”
还是暴力的填鸭式教育，伍德很喜欢这么干。
直来直去，不拖泥带水，主打的的是一个狂暴胡乱。
这也很英格兰足球。
在球队落后，看比赛时伍德最喜欢说的话就是：“长传找中锋啊！高球往里砸！”
虽然伍德的教学方式很不科学，但这老头肚子里是有真材实料的。
在伍德的言传身教之下，他现在也明白了在比赛时边锋的职责与基本的进攻方式了。
在进攻时，边锋要拉开球队的阵型，让持球人在前场有更多空间，接球后要么传中要么内切，或者是寻求些传球配合。
在经过几组练习以后，见路易斯再次适应了节奏，已经能流畅的按照他的要求完成训练目标后，伍德不由自主的挑了挑眉。
果然还是如此
无论难度多高的练习内容，体能、动作技术，战术意识……
这孩子就像一块干枯皲裂不知多久的海绵。
如今疯狂地汲取着名为知识的水分，不停地成长。
如果不出意外，他的未来无可限量。
现在可要看好了这个宝贝，这块璞玉可是他的得意之作，不容他人糟蹋。
“加油吧，孩子。”
“快快成长，然后去那些顶级联赛，让那些人震惊地张大嘴巴为你欢呼，为你呐喊。”
简单的休息片刻后，伍德又教给了路易斯一些其他细节。
比如停球时连停带过、假动作接球转身等的一些细节，时不时地，他也会亲身向路易斯示范，解答他心中的疑惑。
这些东西在球星们的集锦里都能看到，大部分球员都都能掌握。不过看过、知道不等于掌握使用的具体时机与情景，也不等于熟练。
这些东西都是需要靠对抗训练比赛来积累经验的。
现如今，伍德的教学已经到了关键阶段，技术、体能、战术、球商四合一一同训练，路易斯也到了蜕变成长的时候。
没有什么故事，没有什么起承转合，没有什么突然顿悟。
路易斯飞速的进步，脚下也越来越有职业球员的样子了。
疲倦、辛苦、枯燥乏味，日复一日，运动员们的日常跟普通人没什么两样。
只有殚精竭虑，方能铸得良剑。