校门之外，被抓住的四名学生由整活士兵看守，而特朗德尔领着的二十多名炮灰…被排挤到了一旁。
这些加入整活运动混成了士兵的人，并不是毫无感情的机器。看着惨样的学生崽，始终有些于心不忍。
“士官长，我们真要拿这些学生们做人质吗？这也太…”
“太什么？别忘了领袖交给我们的任务！我们的任务是攻克切尔诺贝格，消灭所有反抗份子。”
“可就算是这样…”
“我们已经牺牲在这里上百名兄弟，就是这些所谓的学生，他们亲手杀死了我们的弟兄…继续战斗只会进一步扩大伤亡，作为筹码，我要让他们自觉投降。”
“再者说了，我也不能让那只青皮怪物逞风头”
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破坏并封死了下水道，意味着断送掉他们运送学生逃出去的机会，接下来滞留在校的六百多名学生，或许将会直面整活士兵们愤怒的怒火。
校内
数名老师和大批学生围在凿开的逃生口，焦急的等待着下水道来的消息。
终于，一名老师满身污泥的从下水道中爬出来
根本来不及顾虑什么气味与厌恶感，直接向这位老师询问
“怎样？还有办法通过吗？”
老师从下水道里爬出来，对着墙壁干呕咳嗽几声，无奈的摇摇手
“不行啊，被彻底封死了，完全没办法。”
教师的话，无疑让在场的师生们感到绝望，唯一的生路就这样被断送掉，接下来的命运没人会知道。
心理素质差的学生已经低咽着哭出声，哭声是会传染的，有学生这一哭，更多的学生也无法忍受而哭出声。
大家都很绝望，悲伤的气氛在人群中疯狂扩散，他们无法想象，校外那些愤怒的士兵们究竟会如何做，自己的性命还能否保留。
并不是所有的学生都在害怕命运，总会有一部分人敢于做抗争
“艹！这里哭唧唧的像什么样子？还哭个球啊！大不了大家伙抄起武器跟他们拼了！”
“对！跟他们拼了！”
“让他们知道乌萨斯人没一个孬种！”
在这种危难时刻，这种极端情绪同样能感染人。只不过这些血气方刚的青年们，完全没有考虑过硬碰硬将要付出怎样的代价。
教师们拿不定主意，学生们也处于两种情绪的波动之间。最后，还是将目光交放在校长身上。
从被封住的那一刻起，校长实际上就料到了没有其他的退路，站在门外，只是静静的看着学楼最底层的画像，上面摆放着历任校长的照片。
他知道，自己既然担任起校长一职，就要为这所学校的三四千名师生负责，从一开始他要考虑的，就不是自己的性命，而是团体的利益。
这样冲出去确实没准能跑出去几个，但其他人怎么办？大部分手无寸铁的学生们如何去应对那些凶狠强悍的士兵？未必要用学生们的鲜血来开辟一条道路吗！
他没有这个权力！也担负不起这个责任，他是校长，他有义务保护学生们的安危，即使牺牲自己的性命，也不能拿学生的生命开玩笑。
一双双迷茫的眼睛盯着他看，都想要从他这里得到答案，可时光已经消磨了他年轻时候的血性，成熟稳重的老人要为乌萨斯、为切城的未来去思考出路。
终于，校长憋出一句话
“…开门，我们投降”
此话一出，有多少人感到困惑不满、又有多少人感到认同安慰？
“校长，为什么？”
“就是，我们这么多人，难道害怕那些入侵者吗？”
“对！”
“简直是胡闹！”
一向沉稳的校长直接发火振声咆哮
“就凭你们？就凭你们几个学生，怎么跟那些真刀真枪的士兵们干？我们所保留的武器弹药根本不足支撑进一步的战斗，就算真要打，可八百多名师生平均人手一根扫帚都不够，你要我们用什么跟人家斗！赤手空拳上去和他们拼杀吗？啊！”
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校长的话，这才让学生们认清事实。是啊，这里还留下六百多名师生，看着周围的人，都是熟悉的面孔。即使自己不怕死，也不应该连累其他人。
看着周围的学生们没有顶嘴，校长缓缓说道
“到时候把我绑起来，几个老师压着我出去投降，就说抵抗是我策划的，与学生们无关…我想这样的话，或许他们能放过你们”
自我牺牲的悲情剧还未上演正在上演师生情，楼外就用扩音喇叭叽叽喳喳叫喊着。
几名士兵压着被俘虏的学生们走过来，用学生做掩护遮挡自己的驱赶对着校楼叫喊
“里面的人听着，你们已经被包围了！我们已经断掉你们的退路，现命令你们立即投降！交出领头的抵抗分子，我们保证你师生的性命安全！里面的人听着…”
控制住作为人质的学生挡住自己的躯干，士兵们就对着建筑内的学生教师们一次次叫喊着
而几个架在高处瞄准的学生，也因为避免误伤学生而不敢射击，只能暗自啐道
“可恶，现在的你们，真的很卑鄙！”
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既然大家都不想继续打下去…为什么不找个台阶各退一步？
不管是心灵的审问还是对于战力的评估，整活运动的士兵们不愿意再次去硬啃这座防御建筑。而同样的，躲藏在掩体里的师生们也不希望彻底激怒士兵们破罐子破摔，在这里保留着的数百条性命没人能够担负起责任。
半小时后
由十几名教师组成的队伍伙同着校长从学楼正门里走出来，他们举起双手示意自己没有武器威胁，一步步走出安全区域，被整活士兵们押送到栅栏外与几名士官见面。
同样的，特朗德尔也跻身于头目的行列之中。
“我们投降！这里的一切反抗都是我们几个教师的主意，与学生们无关，请放过他们吧”
“不！和他们无关，我是校长，是这所学校的负责人。这里的一切都是由我造成的，必须偿还的代价也应由我一人承担！”
聒噪的成年人们在互相包揽责任，都一副慷慨就义的语气，似乎直接把整活运动与暴徒、恐怖分子划作等号…不过也确实如此，整个整活运动组织的实质就是一次暴动。
有人出来背锅，愿意把手底下士兵的仇恨往自己身上揽，皆大欢喜的局面谁不高兴呢？处死这几个教师，放学生们生路关押处置，成功占领拔除这座抵抗据点，等做完这一切，他们也就没必要继续杀戮了不是吗？
想法不错，不过妮某人并不答应。因为同行的只有抓了几个教师，一个学生的人影都没见着！糊弄谁呢？
不可能就这么十几只老熊出的主意，更何况自己也没见到想念已久的几只小熊熊不是？
哦对了，自己还得加把劲，帮助格斯特.卡曾一把，将他的女儿一并’送走’。
在一片商量夸赞与承诺中 ，妮某发出刺耳的反对声
“听说你们学校初高中合营还成立了个学生会…我没有说错吧？”
表面上是无心而谈，实质上就是在质问
十几名教师们哪会想到这群暴徒中会有了解学校底细的人在，问到学生会了…就证明他并不想罢休
“这个…”几名老师不好回答，只得看向之前准备同意的士官们，希望能从中获得帮助
明白人家的意图，自然就会帮衬着说话
“得饶人处且饶人”
不知道是不是在警告妮某，很可惜我们妮某人不吃这一套
呵笑一声，握紧了拳头直接就一拳打在校长脸上，老家伙不会想到这么士兵会突然动手
踉跄几步稳下来，用手擦拭受伤的面容，鼻梁被一拳给打歪出血
“老头！别以为我就这样简单会被欺骗！你以为我会相信就你们十几个教师就能阻止我们数波的进攻？少特娘的给劳资在这里扯淡！投降？好！但我要看见你的诚意，把几个学生会里的干部给我揪出来谢罪！”
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说到谢罪，我们就想起今年下半年…哦好像已经花开富贵了是吧？这种硬性两开花水字数确实有点过分。
将校长和教师们绑住并扣下，只放一个老师回去带话。妮某告诉他自己的要求
“他说他必须要见到学生会的头目，以及学生会其它几名成员出来投降才肯罢休，因为他不相信老师们和校长就能组织这种规模的反抗，他要求我们冷静下来、为剩下的六百多名学生性命着想，希望自觉一点主动站出来，不要试图耍什么小聪明，也不想亲自来逮人。”
放回的教师，与学生会的干部们见面，重述了妮某的原话
说完，抬起头看着学生们的表情，犹豫了一下，还是把最后那段话复述出来
“他说，只留给我们半小时时间考虑，半小时过后如果见不到结果…就会采取非常手段”
死一般的寂静，学生会的成员们不会想到会成为这样的结果。但经历过之前的战斗与磨练，他们也在思考剩下的六百多名同胞该如何脱身。
时间过得很快，转眼间就过去一刻钟
没人想说话，也没人敢发言。毕竟这种事，关乎学生会组织的所有人
“老师，那群暴徒真是这样说的吗？”软弱的人再一次的询问教师
同样的，教师也只能是背对着他们，一直抠着脑袋，点点头，不说话。
对于这些年纪尚轻，大部分未满十八岁的学生们，这都是一场莫大的考验。