两名学生离开之后。 真嶋将目光看向茶柱，坦率地提出了意见。 “我还有一些没能理解的地方。” “这一点我也是一样的，真嶋老师。但实际上西村他们说的话都是真实的吧。” “……我到现在还难以相信。仅仅为了一名学生，就连学校的结构都插手了吗？无论是站在教育者的立场，还是站在代理理事长的立场上，我都无法接受。” 真嶋如此感叹道。 无论周围的人怎样强调其真实性，无论有多少疑点可以佐