耿鬼一直期待的校园军训爱情故事最终无疾而终，但因为陈妙可的关系，林歌要与自家小青梅一起出席的彼此之间不冲突的课程。
就比如今天上午，陈妙可便在晨练结束的沐浴后，连头发都没吹干就来和林歌一起旁听由克拉韦尔教授的教育学。
“呵呵，这老东西怪不得会在游戏剧情里扮演飞机头，合着他平时的人缘这么差。”
影子里，耿鬼看着只有林歌与陈妙可坐第一排的教室，乐的不可开支，直到克拉韦尔走进教室后才被林歌一脚踹到闭嘴。
“同学们好，我是教授教育学的克拉韦尔，很高兴与大家一起探讨‘教育学’这门关于传承与启迪的学问。”
也许是已经习惯了自己会吓到学生的原因，克拉韦尔看到教室里的情况并没有生气，反而心平气和的掏出怀表确认时间后，开始了自己的教学。
“众所周知，‘教育学’的概念最早可以追溯到提出‘有教无类’的孔夫……”
克拉韦尔的开场引经据典，从“有教无类”与“洞穴隐喻”开始，将所有的知识点掰开揉碎，再一点点由浅到深的向在场的学生们进行讲诉。
从教学的角度来说，克拉韦尔的课程其实相当完美，每一个概念的源流都梳理得清清楚楚，干货满满的知识点在他笔下如工笔画般精细展开，听的林歌如痴如醉。
但除了林歌以及少部分人以外，大部分的学生甚至从小到大听林歌的催眠曲式授课已经习惯了的陈妙可都有些不在状态，眼皮随着粉笔在黑板上的节奏不断闭合。
“就比如说现在，我的授课无疑是十分失败的。”
然而随着克拉韦尔讲到“教育反馈的即时性与修正”时，他却话锋一转，露出了一个有些自嘲的笑容道。
听到克拉韦尔的讲课，学会知识点，并在心里想好下次和竹兰聊超古代文学时该怎么开场的林歌一愣，刚想礼貌性的出声反驳，就听到了后排尬尴的笑声以及陈妙可有些愧疚的轻咳声。
没办法，克拉韦尔的声音实在是太平板无趣了，如果说林歌的声音像是顶级的助眠asmr，那么克拉韦尔的声音就像是没什么感情的机器人，就连窗外的波波都比他讲课来的有趣。
“不必感到尴尬，在课后我就会委托课代表将我的教案发到各位手中，如果各位能够赏脸通读，不挂科的话还是能够做到的。”
见学生们的表情有些尴尬，克拉韦尔只是温和的挤出一丝笑容，但却让学生们的表情更加僵硬。
“平铺直叙的讲课确实会让人感到无趣，但好在起码在这一段内容里，我们可以通过一些小小的实践来切身体会到这些知识点。”
说罢，克拉韦尔掏出自己的精灵球，随后释放出一只快有半米高的橘色鼠类宝可梦，可爱的外表让在场的一些女生们直接惊呼出声。
“这是布土拨，帕底亚地区很常见的电气鼠，是一个很可爱的孩子。”
随着克拉韦尔的介绍，布土拨也伸出肉乎乎的小手和学生们打起了招呼，课堂也因为她的存在又一下子变得热闹起来。
“那么，接下来就请一位同学到讲台上，来讲述一段接下来的教案吧。”
虽然嘴上说的是要随便选一个，但克拉韦尔的目光却是无视了众多想要和布土拨贴贴的一众女生，将目光直接放到了林歌身上。
“林歌同学，要试一试吗？”
还是第一次被长辈称呼全名，而不是“小林”的林歌愣了一下，但很快就又收拾好心情，微笑着走到讲台上。
“你好，小家伙。”
看到布土拨可爱的样子，哪怕家里也都是小可爱的林歌也忍不住摸了摸对方的小脸，立刻就收获到了布土拨舒服的呼噜声。
呜~这个女生好漂亮，声音也好好听。一会多配合她一下好了~
被林歌rua的布土拨在心里已经给了林歌满分。而林歌本人则是立马感受到了影子里几道吃味的视线。
“……”
林歌讪讪的收回手，意识到自己好像不小心打翻自家宝可梦们的醋坛子，赶忙接过了克拉韦尔递来的教材读了起来。
由于教材是现成的关系，因此这次示范在林歌看来，更像是根据布土拨的反应来调整自己的朗读方式的小测试。
保险起见，林歌按照平时给小布她们讲中文课的方式念起了教案。
为了确保自己讲课不会变成催眠曲，林歌刻意调整了声线，不复在家时的软糯，多了一丝清脆。
事实证明，虽然都是一本正经的念教案，但老爷爷无论怎么努力，在对大学生们吸引力上都不过林歌这种级别的美少女。
刚刚还全在走神的学生们纷纷停下之前摸鱼的动作，全神贯注的将注意力放在了林歌身上。
但对于作为宝可梦的布土拨而言，有着天生对宝可梦满亲和的林歌的声音就没有那么“提神”了。
“她真好看……”
听着林歌的声音，并不是作为战斗宝可梦培育的布土拨根本没有小布她们那样的抵抗力，完全沉溺在林歌的嗓音与美貌中，整个身子都快要靠在林歌身上，仿佛下一秒就要睡过去。
突然，一股带有香草味的体香袭来，布土拨的嘴里也随之被塞进了一颗不知名的能量方块。
“？”
还没反应过来的布土拨下意识的伸出舌头，舔了一下还没来得及抽回的手指，温软的触感与香草香瞬间混合着能量方块的味道一起充盈口腔，让本就可口的能量方块变得更加美味。
然而还没等布土拨过多回味那美妙的感觉，一道愤怒到有些扭曲的声音就通过心灵感应反复搅动着她的脑浆。
“死耗子，你再敢露出那种恶心的表情，我就把你剁碎了拿去喂鸟！”
听到小布的威胁，仿佛掉到冰窟里的布土拨瞬间一个激灵，但又在看到林歌关切的眼神后沉沦其中。
刚刚应该是太愧疚出现的幻觉吧？自己接下来可得好好听课才可以呢！
布土拨拍拍脸，认真到脸上的电气囊都闪出些许的电花，看的教室里的人们纷纷露出被可爱到的笑容。
“嗯，对于宝可梦来说，及时的鼓励也是修正的一种方式。林歌同学做的就很好。”
待到同学们的笑声减弱，克拉韦尔这才微笑着给出了评价。接着又趁学生们的注意力还在课堂上将知识点总结了一下。直到下课铃声响起也没有给布土拨再次表现的机会。
大电气鼠有些不开心的挥挥手和林歌告别，回到了克拉韦尔的精灵球中。
“很好的表现，林歌同学。”见学生们都陆陆续续的离开，克拉韦尔微笑着来到了林歌身边，就她课堂上的表现表示肯定，“如果有实践的机会的话，我想你会成长为一个十分出色的教育家。”
“教育家的话不敢奢望。事实上我选择念教育学只是单纯的为了提高自己的训练家以及培育家水平罢了。”
听到林歌这个在一般人看来可能有些狂妄的理由，克拉韦尔先是一愣，但在想到林歌在学术以及宝可梦对战上的成就后又释怀起来。
“难怪你会选择执教校队，并且答应山梨博士做他的助手，原来是出于这个原因。”
许多顶级训练家们都会在遇到瓶颈时选择发展副业，通过转换思路来提高自己。比如研究超古代神话的竹兰，挖矿的大悟，出道成为偶像的米可利等。
而在克拉韦尔看来，大学期间选择师范专业的林歌也明显属于这种情况。
看到克拉韦尔的笑容，林歌总觉得对方好像误会了些什么，但还是笑了笑，没说什么。
毕竟比起眼前的教授，影子里吃味的宝可梦们才是林歌现在最需要关心的。