久违的，雷卢卡利亚学院有了新教室，消息像草原上的野火一样蔓延，只消一天，就传遍了整座学院。
重力魔法，源自于从天空中远道而来的白王，再传授给交界地的人们。
对于以知识和探索夜空为傲的雷卢卡利亚学生来说，重力魔法对他们的吸引力不可谓不强。
不过比起探索星星，其实魔法师最初的本意是成为星星。
学院方清出了一间教室，作为诺亚授课的地方，位置大概在大门往后偏东边的位置。
“一个个来吧，都排好。”为了方便，诺亚在学院的书房和住所也一并搬到了离教室不远的地方。
新教室开班收徒，吸引了许多人来报名，其中有一部分是其他教室转学而来，还有一部分是尚未被那个教室认可的学徒。
这些学徒或是因为相性，又或是因为自身能力问题，没办法达到其他教室的要求。
对他们来说，新教室的出现意味着碰运气的好机会，毕竟新教室再新，也是教室。
至于其他转学而来的，其中有部分是真的对重力魔法感兴趣，也有另外一些是想看着能不能趁着草创之初学两手，混个老师的职称。
怀抱着不同的目的和期望报名的学生，现在在诺亚的屋外排成一条。
“说说看吧，你加入艾萨克教室的原因是什么？”诺亚坐在自己的桌子前，对着不远处椅子上的面试者问道。
“为了学习重力魔法，教授。”他有些拘谨，但还是有些磕巴的说出了自己的来意，只不过多少有些废话文学就是了。
“废话，来面试的都是为了学习重力魔法的，魔法是手段，不是目的，我在问你目的，阿尔伯特同学。”
诺亚屈起手指，敲了下桌子，提点起了这个叫阿尔伯特的学生。
“为了探索宇宙，教授，我一直觉得，人可以凭借自己的力量去寻求知识，而不是变作其他模样。”阿尔伯特语气恳切的说道。
“好，有志气和理想，我看你能成事，就收你这个学生。”凯文拿起学院发的公章，在阿尔伯特的资料上盖了个章。
之后的面试也大抵如此，大部分人都是抱着一些诸如成为人上人，变强之类的想法来的。
但是摆在台面上说就太俗了，所以大多数都扯了点理想什么的盖一盖。
不过魔法这种唯心的东西，只把它当做道具来用的话，很难有多高的成就。
诺亚也是在一堆人里面矮个子里挑高个，完成招生指标罢了。
不过那个叫阿尔伯特的，诺亚还是很看好的，根据他的资料来看，他没有进入任何一个教室。
大抵是因为理念不太相同吧，毕竟除了拉兹利教室这个异类，其他的教室到底都还是源流的演化，追求成为星星。
但是诺亚看得出来，这小子很聪明，聪明，有目标，肯下功夫，是成功者的模板。
至于其他人，则没多少值得诺亚特别去注意的了。
结束了招生之后的诺亚缩在自己的书房里面准备教案，虽然只是为了计划搞出来的教室，但是来都来了。
‘你这样写，你是能理解，但是你是不是忘了自己要做教学的。’见诺亚没有教导别人的经历，于是希肯缇尔主动在边上指导。
“好好好，这里重写。”诺亚叹了口气，重新换了张纸写过。
‘说起来也挺感慨的，明明不久前还是甚么都不懂的愣头青，现在也可以去做别人的老师了，我很欣慰。’
希肯缇尔的话里面夹带着自豪和欣慰的语气说道。
“不过我还是好奇，你是用什么方式在教我？为什么我可以瞬间的掌握？”
轮到自己琢磨怎么教人之后，诺亚才觉得希肯缇尔的那个教学能力是真的太方便了。
‘一些小技巧罢了，对被教导的对象也有要求，一般人瞬间接受那么大的知识量早就死了。’希肯缇尔解释道，也顺便劝诺亚打消学她的想法。
“好吧，看来还是得老老实实的教。”写完最后一个字母，诺亚将笔放到一边，把教案拿起来重新翻看了一遍。
以希肯缇尔的性格，没有出来指出不对，那看来以目前的水平来说，这份教案已经足够好了。
咚咚咚，诺亚复盘教案的期间，门口传来了熟悉的敲门声。
“进。”诺亚喊了一声，顺手将教案放回书桌上。
话音一落，门被打开，来的人是米莉森，在被诺亚派去侦查之后，她上午其实就回来了，只不过那时诺亚在面试学生，她也不方便打扰。
“时间已经很晚了，还在工作吗？诺亚。”米莉森看了看还没有熄灭的辉石灯，以及桌子上的教案。
“嗯，不过已经做完了，倒是米莉森你这边，有发现什么什么吗？”
“有不少收获，我汇报一下吧。”米莉森走到诺亚书桌边上，搬了张凳子坐下。