一处采光较好稍显宽大的房间内，一位站在一个稍高的平台上的人，正在滔滔不绝的讲着话。

　　台下是一群稚嫩的孩童，他们坐在石凳上，三三两两的坐着，听者台上的人讲话。

　　这就是这个世界的学堂了，让悄悄的趴在窗外。

　　弗朗索瓦一边吸允着昨天偷来那只鸡吃剩的骨头，一边幻想着还能从这骨头上再榨出一点油来。

　　弗朗索瓦费劲的又舔了几分钟，在意识到这不过是他饿死前的幻想。他果断把骨头又塞回兜里，骨头还要留着去埋在树根下。

　　学堂内的老师正在讲着基础的语言，也就是说，这是差不多类似是间小学课堂。

　　让虽然在这个世界没有面临无法沟通的障碍，却只会说话不懂使用这里的文字。让甚至不能准确的写下一个句子，甚至“你，我，他”这类词的书写都是在昨天窗外偷听学会的。

　　台上人的声音逐渐减弱，台下的人声音逐渐增强。

　　弗朗索瓦知道，这是要下课了。老师在讲台上清了一下嗓子，想在最后关头吸引学生们的注意力，可在学生们眼中，这不过是下课铃自己的预备铃而已。

　　在离开前，为了给予孩子们知识的乐趣，老师布置了一项作业给孩子们，让他们回去问问自己的父母“一事无成”是什么意思。老师用石头在软板上划下痕迹，软板是由凝胶构成的，需要要时用圆润的石头作笔写字，凝胶外有一层薄膜，保证了凝胶不会脱离墙框。

　　最后的话化作碎片，三三两两扎进学生脑海里，学生大叫一声，纷纷从门口涌出去了。弗朗索瓦仍在门外，他盯着“一事无成”这四个字。又想起了兜里的鸡骨头，感觉浑身上下刺挠。他一时发昏了头，竟然从窗外翻进去，在这个没有目击者的犯罪现场开始了自己的作案。

　　他先是将一字挤压恢复原状，胶状版最大的好处就是只需要挤压就能恢复原样。他在一的位置补了一个无，又将无变成了不。看着自己的杰作“无事不成”弗朗索瓦感到前所未有的满意，显然，弗朗索瓦认为自己成功打击了“看不见的敌人”的气焰，这也算耀武扬威了。

　　在这么折腾过后，弗朗索瓦感到肚内窜来一阵虚风，脑袋也有些发昏。这是饿了，弗朗索瓦抓挠着头皮，又把主义打到了领主家里。

　　“哈哈，今天又活一天”弗朗索瓦慢慢悠悠的往领主家走过去,一边走一边安抚自己的肚子。他想“肚子真是好样的，竟然饿到现在才叫。”他又看向自己的躯体，躯体也是好样的，这样了还能又蹦又跳。

　　弗朗索瓦来到领主家的倒垃圾的指定地点，他也没胆子再从后门翻进去了，他现在的身体是比不过狗的。弗朗索瓦晃晃头，让注意力集中，好看清前方。

　　这一块地种满了领主的绿茵，这领主还真是过分喜欢自然，就连丢垃圾的地方也要种满绿树和花朵。视觉上的刺激无法弥补躯体上的饥饿，弗朗索瓦像往常一样躲在草丛里，一会就看见一个鼻青脸肿的侍从端着饭菜出来，令人奇怪的是，那盘中上的饭菜竟然是完整的。

　　等到侍从走远，弗朗索瓦看着面前的饭菜，他捂住肚子的蠕动，却管不住大脑皮层的运动。他的脚向那盘完整的饭菜走过去了。