教师办公室。 “银时老师，这是学生们的作业。”紫色长发的少女将一堆笔记本放在桌面上。 “辛苦了。”坂田银时一边吃着棒棒糖一边看着笔记，“大家都有好好地在写日记呢。” 为了锻炼学生们的写作能力（实际上是给自己改作业轻松和打发时间），三年z组的国语课后作业一直都是写日记。 “银时老师，看在我顺利完成课代表职责的份上，可不可以给我一些……”小猿用双手抚摸着秀红的脸颊，“奖励呢？”