每一位怪物小学的小学生都有自己独特的种族能力，可谓是五花八门各显神通，此外，经过怪物幼儿园或家长的教导，每一位入学怪物小学的小学生都掌握了至少两门奇异的法术。
负责纯度侠第一项测验的是一本日记本，姓笔名记本，掌握着【化身千万】的高级法术。此法术可以让他分出无数化身，每一个化身都是他，非常神异。
而笔记本也是旷世奇才，不辱老牌纯度侠的威名，他将【化身千万】与自己笔记本的种族特性结合，辅以致幻法术，研发出了新的使用方式，那就是让中招者不自觉的开始写日记，将重要的往事与自身的能力记录下来，既可直观得知该生是否符合纯度侠的要求，又可以此分析得出数据化的小学生能力卡。
因为这一能力，笔记本得到了纯度侠的重视，专门负责新一代纯度侠的测试以及能力卡制作。
近年来，负责各类牛鬼蛇神的测试审核与能力卡制作，笔记本足以自称一句见识过的奇葩比小学生吃过的饭都多。
所以这次笔记本也没有很吃惊，只是看着台下的五名怪物小学生各显神通。
坐在第一位的人偶突然就失灵了，趴在桌上一动不动，取而代之的是一个从人偶里钻出来的灵体，灵体面容与人偶十分甚至九分的相似，却只有黑白灰三种颜色，此时正奋笔疾书。
一号笔记本分身伸出了简笔画眼睛，翻开身体一看，这日记没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘超高校级’四个字，笔记本横竖想不通，仔细看了半分钟，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字，‘倒霉’。
笔记本本体心领神会，光芒一闪便制好了一号小学生的能力卡。
二号笔记本感叹一号笔记本如此迅速，于是也睁眼看起这只中分头黄色圆脑袋小鸡能写出什么花样来，不看不得了一看吓一跳，顿时眼观鼻鼻观心，不敢告知其他笔记本分身看到了什么。
本体见状十分疑惑，问道，“可是什么不该看不能看的东西？”
二号老神在在，只说了三个字，“律师函。”
本体便再次心领神会，根据二号分身看到的东西制好了二号小学生的能力卡。
这时二号突然又开口道，“要不顺便把旁边活动室的篮球给他拿一个来吧。”
本体点头称是，趁其他分身还在努力，前往了活动室。
0与1组成的三号笔记本见状也不甘落于人后，迅速睁开0与1组成的眼睛，看起钻入自己体内的三号小学生化作的数据洪流，庞大的数据流开始传输，三号在里面看到了很多“宝贝”与“今天的营养目标”之类的东西。
此时，四号分身惨叫一声，只见本应该沉迷写日记无法自拔的四号小学生突然清醒，他站起来便叫嚣道，“正经人谁写日记啊！”接着扬长而去选择了弃权，没有收集到数据的四号分身只能长叹一声可惜，便返回本体去了。
正好本体拿着篮球回来，笔记本本体将篮球放在测试完便呼呼大睡的二号小学生脚下，本以为大家都已完成，却只收到并迅速制好了三号小学生的能力卡。这时五号分身开始汇报情况，“林歌没有倒！林歌还在输出！”
本体好奇心上来，于是靠近五号小学生想要看看何等奇才这么能写日记。
只见五号小学生林歌还在奋笔疾书，从自己被大卡车创去异世界，到悲痛欲绝成为英灵，再到幼儿园学成归来成为光荣的怪物小学生，并在开篇点出自己早已经寄了只是又活了一世，其熟练运用倒叙手法埋下悬念，甚至还专门保持了每一句五个字数以展示文学功底深厚。
如此熟练的写日记，想必这就是经常写日记的不正经人吧，令笔记本感叹。
又等了一会，林歌终于不再输出，在五号分身的“五字倒了”的悲鸣中，笔记本完成了最后的能力卡制作。
接着趁台下四名小学生正趴在桌上呼呼大睡，笔记本收回所有分身并拿铅笔在身上画了一个简笔画对讲机，然后对着对讲机开始汇报情况。
“喂喂喂，这里是记本，这一批有四个人符合条件，挺不错啊，只要挺过最后的战斗，这次说不准真能招到很多新生代纯度侠了！可惜有个中途跑路的，感觉他可能也挺符合要求的。”
那简笔画的喇叭里传来稚嫩的声音回应。
“为什么他们这么简单？前几个月我刚加入的时候怎么是连续一百个测试？我甚至饭都没吃上。”
“嗨呦呦，小明队长啊。哎呀你这人就喜欢开玩笑。哎呀，快准备战斗测试吧，我打错电话了，我不打扰，我挂了哈。”
笔记本一边回应一边赶紧拿出橡皮擦掉了身上的对讲机，对讲机喇叭被擦掉前还一直传来诸如“笔记本你等着”之类威胁的话语。
凸(艹皿艹 )
笔记本呼出一口气，在黑板上写下提示语：恭喜1、2、3、5号顺利通过测试，请恢复好后，结成小队前往二楼201教室参加最后的战斗测试，打赢考官就算成功。
接着他皱着简笔画的眉头迅速离开教室赶往了学生活动中心深处。
101教室得了清闲，然而清闲总是短暂的，几分钟后活力满满的小学生便清醒了过来。
小鸡与数据小学生先醒来，小鸡看着脚下的篮球陷入了狂热状态，“咯咯咯”的不停叫着开始在教室里练习篮球。
碰撞声很快吵醒了剩下的小学生，数据小学生看到他们清醒，指了指黑板，率先大声开口，“今天的营养目标完成，我叫李子明，三年二班，你们呢？”
灵体揉了揉脑袋，突然意识到自己的现状，于是迅速钻入人偶里，嘎吱嘎吱响了两声后，人偶开口传出正太害羞的声音，“我是闻人鸣，是二年级彼岸花丛中的死之结界班的”接着人偶看向林歌，略微有些惊喜，“欸病友你也通过了吗？”
在砰砰的碰撞声中，众人凑在一起勉强听清了他说的什么。
林歌甩了甩头，看了眼黑板明白了现状，在篮球碰撞声中介绍，“我是林歌，二年级一班。”接着转头看向人偶，并竖起大拇指大声称赞，“不愧是跟我同病相怜的病友！”
“咯咯！我是姬小坤，六年级一班。”忙着打篮球的小鸡抽空介绍了自己了不得的名字。
李子明点头，指着黑板上的‘结成小队’继续大声吼道，“看起来我们得组队进行最后的战斗测试，或许我们应该互相了解一下，然后指定作战计划？”
林歌气沉丹田正要大声开口，旁边的闻人鸣伸手拦住了他。
“不可！”
“？”