听完第一目击者的证词后，距离放学已经很久了，找人变得很难，所以雪乃决定去猫舍搜证一波。
雪乃穿过操场来到猫舍，轻松打开了门，为了不放过任何线索，她甚至从书包里翻出放大镜。
一番仔细检查后，雪乃确认猫舍本身没有任何破损的地方，也没有找到任何可以作为证据的东西。
盘不出线索的雪乃，开始盘时间：
如果四季没有撒谎的话，那么7:30的时候，猫都还在。
如果第一目击者没有说谎的话，那么中午12：00她发现猫不见了，并立刻去教室报告班长。
也就是说，事情发生了7：30到12：00之间。
今天早上上的是数学和外语，并没有没课的时间，而课间的时间是很短的，考虑到今天没人请假也没人旷课，那么本班学生作案几乎不可能。
如果这样盘下去的话，真的有可能是平冢静做的。
不过既然是老师作案，平冢静可以，其他老师也可以。
这样盘的前提是四季和第一目击者都没有说谎，如果其中一人说谎那么这推理不成立。
如果四季早上并没有看到猫的话，可能猫昨天就已经不见了。
如果第一目击者说谎的话，那么班里的人到场时已经是12：15，作案时间要延长15分钟，虽然只有15分钟，但毕竟已经下课，嫌疑人范围一下子就扩大了。
接下来是盘动机：
首先是四季的动机：
照顾猫这件事是班主任强加给他的，这占据了他一定的时间，快要到期中了，他可能想要更多时间复习，觉得猫很麻烦......然而，这么推雪乃自己都不同意，她来猫舍的时候时常看到四季，凭她感觉，四季并不讨厌猫，不会觉得猫是累赘，就算自己感觉不准，但猫都很喜欢四季的样子......何况，凭现在四季班班里的地位，就算自己嫌麻烦完全可以让同学帮他照顾，班里人多少要给他面子的。综上，四季“因嫌麻烦要解决小猫”的动机很难成立，或许能有别的动机，但雪乃想不出来。
平冢静的动机：
她可能很喜欢小动物，照顾小猫的事是高年级推给她的，她再推给四季，四季已经照顾这么久了，总不能一直让他照顾，所以就悄悄地把猫带回家自己照顾......虽然动机很离谱，但平冢静作案是最简单的。
其他同学可能的动机：猫很可爱，想带回家养。
最后是手法：
雪乃没有发现任何特殊作案手法的痕迹，完全就是正常开门正常把猫抱走了，或者是，把门打开，猫自己走了。
盘到这里雪乃也没法继续盘了。
雪乃想到，从猫舍到教学楼一定会穿过操场，而操场是有监控的，看监控的话很快就能将嫌疑人锁定到具体几个人。
但看监控必须经学校的保卫科允许，惊动保卫科的话，这事可能会进一步扩大。
而且自己去申请看监控的话多半是不允许的，必须由班主任申请，那如果作案人真的是平冢静，看监控这条路肯定是走不通了。
时间不早了，雪乃只得从学校返回家中，临走时，她看向了空荡荡的猫舍。
她来过很多次，多少是有感情的，而且猫确实很可爱，自从长了猫耳后她愈发可以和猫共情。
如果真的有人为了一己私欲把猫带回自己的家中，那么就算对方是班主任，她也不会放过。
如此想着，雪乃回到了家。
她在想，要不要求助阳乃？
阳乃的话一定很快就能解决，平冢静是教过她的，两人有交情，如果阳乃来的话，就算真的是班主任所为，事情也会极大缓和。就算不是，她查监控也会变得很简单。
但是，雪乃并不想求助阳乃。这件事虽然不是无关紧要但也不是迫在眉睫。事事都求助阳乃的话，她什么时候才能独当一面呢？
所以，雪乃还是想自己解决。
于是，雪乃拨通了平冢静的电话。
很快打通了。
“喂喂，那位？”
“是我，静老师.....猫失踪的事你已经知道了吧？”
“哦，班长和我说过了，据说是你主动负责调查，你进展如何？”
.........
“查监控不是不可以，只是如果查了的话，这件事就不能草草收场了。”
“嗯，我再想想吧。”
雪乃挂断了电话，并陷入了沉思。
有些事情不需要对方真正说出来什么，而是通过语气，或者说某些态度倾向推测出来的。
通过和平冢静的对话，雪乃了解了两点：
1，平冢静没有参与此事，在告知她前，她完全不知道此事。这是雪乃通过静的语气与其对查监控毫不害怕的态度推测出来的。如果平冢静演技很好且自信监控没有拍到她，那这点不成立。
2，她并不赞成查监控，因为查了监控这件事就不能轻易解决了。如果犯人是学生，那么这个人必须被记过，如果是老师，那么这个老师会被批，甚至被辞职都有可能。所以静老师倾向于私下解决。
不过，是私下解决还是公开解决，此时由雪乃定夺，前提是她能推出事发的前因后果，并掌握决定性的证据。
好了，本书第一次无奖竞猜开始：“猫咪消失大案”的犯人是谁？
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