当我提起“哆啦A梦”这名字，诸位脑海中第一个蹦出来的形象是什么？

　　圆滚滚的造型？蓝色的身体？像汤圆一样的手脚？本土化的昵称“小叮当”？还是最近流行起来的爱称“蓝胖子”？

　　我记得非常清楚，在我还是小学生的时候，有一次，课堂上让我们讨论作品的主角是谁。提到哆啦A梦，大部分同学认为哆啦A梦就是主人公，但也有小部分同学认为，野比大雄才是故事的主体，因而，他才应当是男一号。

　　大家争得不可开交，谁也无法轻易说服谁，最后，老师给出了定性：野比大雄才是男主人公，哆啦A梦，更多是作为“智多星”的形象，在故事中为主人公提供各种帮助而已，就像动画片《天眼》那个三眼男孩一样。

　　虽然我个人觉得，用“智多星”来概括哆啦A梦在作品里的角色，应该是不够准确的。至于那部叫做《天眼》的动画片，相信很多读者朋友小时候也看过，总归能从里面找到一点点《哆啦A梦》的影子。

　　说回主题。

　　有人做过统计，在所有《哆啦A梦》作品中，野比大雄的登场画面，其实比哆啦A梦要多一些，故事也确实是以他为主体，进行叙述的。而《哆啦A梦》这个故事的主旨，在笔者看来，其实就是围绕着野比大雄为主，童年时期的“人际关系”所展开。

　　因为这是日常番，不会像名侦探柯南那样，有着类似“打倒黑衣组织”的明确主线。故事基调是子供向，重点描述的，也就是大雄与整个小镇所有孩子的人物关系。

　　藤子老师将自己对童年的诠释，投射到这个小镇里，勾勒出一个无比真实，具有代入感的世界。这本漫画能成为经典，除了足够真实的人物关系、时代背景外，还要归功于他那拿捏到炉火纯青的SF内容。

　　何为SF？

　　可能有读者朋友会认为，就是指science fiction，然而，藤子老师定义的SF，却是指sigoshi fushigi，意思是“稍微有点不可思议”。天马行空，但又不至于太过离谱，是那种可以让小孩子恰到好处沉浸进去，觉得有趣的分寸。他大概很懂小孩子想要什么，并且总是能用一些深入浅出的手法，描述出一个个不可思议的故事。

　　比如，漫画第一卷第一章，大雄的孙子小世来到20世纪，说要改变祖先不幸的命运。大雄忽然问出“等等，如果历史改变了的话，你不就消失了吗？”（虽然从后面的剧情来看，以大雄的分析能力，很难在短时间内就察觉到这个问题，多半就当是剧情需要了。）

　　小世的回答则是，“假如要去大阪的话，可以坐飞机、坐船、坐高铁。只要方向对了，过程不一样，最终还是能到大阪的。”

　　他的潜台词是：不管祖先你是和胖妹结婚，还是不和她结婚，我都会出生，因为这是已经决定好的。我们一家的未来，已经决定好要去“大阪”了。

　　类似的留笔，在整部作品中还有很多。什么叫寓教于乐？就是在教你一些知识，又不会让你觉得太枯燥。娱乐的同时，还收获了知识，何乐而不为呢？

　　扯远了。

　　既然《哆啦A梦》的故事主体是人物，不好好分析人物可不行。

　　那么，接下来，就让我先和各位一起，看看登场的人物们吧。