当我提起“哆啦A梦”这名字,诸位脑海中第一个蹦出来的形象是什么?
圆滚滚的造型?蓝色的身体?像汤圆一样的手脚?本土化的昵称“小叮当”?还是最近流行起来的爱称“蓝胖子”?
我记得非常清楚,在我还是小学生的时候,有一次,课堂上让我们讨论作品的主角是谁。提到哆啦A梦,大部分同学认为哆啦A梦就是主人公,但也有小部分同学认为,野比大雄才是故事的主体,因而,他才应当是男一号。
大家争得不可开交,谁也无法轻易说服谁,最后,老师给出了定性:野比大雄才是男主人公,哆啦A梦,更多是作为“智多星”的形象,在故事中为主人公提供各种帮助而已,就像动画片《天眼》那个三眼男孩一样。
虽然我个人觉得,用“智多星”来概括哆啦A梦在作品里的角色,应该是不够准确的。至于那部叫做《天眼》的动画片,相信很多读者朋友小时候也看过,总归能从里面找到一点点《哆啦A梦》的影子。
说回主题。
有人做过统计,在所有《哆啦A梦》作品中,野比大雄的登场画面,其实比哆啦A梦要多一些,故事也确实是以他为主体,进行叙述的。而《哆啦A梦》这个故事的主旨,在笔者看来,其实就是围绕着野比大雄为主,童年时期的“人际关系”所展开。
因为这是日常番,不会像名侦探柯南那样,有着类似“打倒黑衣组织”的明确主线。故事基调是子供向,重点描述的,也就是大雄与整个小镇所有孩子的人物关系。
藤子老师将自己对童年的诠释,投射到这个小镇里,勾勒出一个无比真实,具有代入感的世界。这本漫画能成为经典,除了足够真实的人物关系、时代背景外,还要归功于他那拿捏到炉火纯青的SF内容。
何为SF?
可能有读者朋友会认为,就是指science fiction,然而,藤子老师定义的SF,却是指sigoshi fushigi,意思是“稍微有点不可思议”。天马行空,但又不至于太过离谱,是那种可以让小孩子恰到好处沉浸进去,觉得有趣的分寸。他大概很懂小孩子想要什么,并且总是能用一些深入浅出的手法,描述出一个个不可思议的故事。
比如,漫画第一卷第一章,大雄的孙子小世来到20世纪,说要改变祖先不幸的命运。大雄忽然问出“等等,如果历史改变了的话,你不就消失了吗?”(虽然从后面的剧情来看,以大雄的分析能力,很难在短时间内就察觉到这个问题,多半就当是剧情需要了。)
小世的回答则是,“假如要去大阪的话,可以坐飞机、坐船、坐高铁。只要方向对了,过程不一样,最终还是能到大阪的。”
他的潜台词是:不管祖先你是和胖妹结婚,还是不和她结婚,我都会出生,因为这是已经决定好的。我们一家的未来,已经决定好要去“大阪”了。
类似的留笔,在整部作品中还有很多。什么叫寓教于乐?就是在教你一些知识,又不会让你觉得太枯燥。娱乐的同时,还收获了知识,何乐而不为呢?
扯远了。
既然《哆啦A梦》的故事主体是人物,不好好分析人物可不行。
那么,接下来,就让我先和各位一起,看看登场的人物们吧。