“……发下去的,是本年夏季运动会的文件以及报名表,请各位同学仔细阅读。要报名找班里的付文同学,截止到本学期结束前都可以。”3 “大家把握机会啊。”体育委员这么动员道。 班上的鬼田须佐在讲台前和另一个女生一起分发着厚厚一打订好的传单。 班里的二十多号学生虽然对运动会早已经不陌生,但拿到传单后依然很感兴趣地各自翻阅着。 利用学校活动给简历特长加一些分数,这对成绩中部的学生来说是十分重