不幸的是,老师并没有同意高易羽的提议,反而又对她滔滔不绝的进行了一场教育,用长达十分钟的内容,告诉她“公物”的概念。 老师这个职业,总是健谈的、好为人师的。 “想把公共资产私有化,这是近现代历史之中,使人心堕落的最主要原因之一。你一开始只是想‘借用’闲置,最后会变成‘占有不还’,其他人就会有样学样,你明白吗?高易羽同学。”3 “我、我……我不借了。” 只是想借用学校的闲置乐器,却