认识这个叫蒙古上单以后，夏南与他在网上讨论颇多，也知道了有关代练的许多内幕。
比方说玩家想要代练打单子，从网上找代练店进去的，大多数都是几个核心工作室的单子。
也就是平台上面，数据最为靠前的几家代练工作室。
别的工作室不是说不行，主要还是流量不够，所以客源就少。说到底，代练这个行业官方终究是不支持的，想要单子，无非还是依托在大工作室的流量上面。
而夏南他们能够拿到的，大多都是从大工作室里分配下来的代练单。比如之前王哥给他们的单子，极有可能就是工作室转下来的，被层层盘剥之后的代练单子。
如果要利益最大化，毫无疑问，直接和客户商谈是最划算的。
没有中间商，没有中介，客户给多少钱就赚多少钱。比如白银晋级赛，平台上是60块钱一单，但到了小工作室手里，是50一单。到了夏南手里，就只剩下40一单了。
这中间的差价都被平台和工作室拿走了。
不过说是和客户商谈最合适，但没有担保的前提下，相互建立信任也是很艰难的一件事。
比如客户愿意给你50块钱打单吧，你又怎么保证拿了钱不会直接走？怎么保证客户会在打完单子以后结算尾款呢？
而且代练说到底是非法的，游戏公司也不会保护代练所得的非法利益。
这里面有太多无奈了，所以代练依托在平台之上挣扎求生，也是无可奈何的事情。
且就蒙古上单所知，夏南之前预测的，游戏公司出台政策打击代练工作室，到现在已经成为了现实。
很多代练的连胜账号就被举报封号了，如果封号时间太长，可能还会赔钱给客户。
并且网络直播上面，虐菜主播也越来越少了。这对游戏环境的净化来说是好事，但对他们这种倚靠代练吃饭的人来说，就是极大的坏事了。
蒙古上单也和夏南说过，果断时间代练会越来越不好做，劝他想办法换个工作，哪怕去厂里上班也行啊。
夏南倒也不是一定想做代练这行，要说起来他还是个大学生呢，未来还有很多条路可以走。
但吴敏佳，这孩子是真的没有一技之长。夏南怀疑他要是放弃吴敏佳，可能这小妮子过不了几天就要被人贩子骗到红灯区去了。
夏南想着，在此之前，也只能靠代练想办法多赚点钱。等到时候，这行业被完全扼杀掉了，再想办法干点别的吧。
至于这个，蒙古上单倒也和夏南讨论过。
无疑白金局的代练对夏南他们来说，是性价比最高的赚钱办法。但实际上，代练里面最赚钱的，还是帮主播上分，或者干脆就在高端局当演员。
比方说现在人看主播打游戏，自然要点着段位高的看。王者段位的主播，又有节目效果的，自然会吸引一大批观众。
但很多主播有观众，技术却不怎么样，只能想一些邪道办法来帮自己上分。
这种囊括了许多主播的大公会，出手也豪爽，打一个超级号能出价上万收购。
或者那些高端局的演员，碰到主播就开始送头，送一把就能拿上千块。
这不比当代练赚钱多了？
不过可惜，人家大公会对保密这块特别看重，不是圈子内的也很难进去。蒙古上单也是从别的代练口中得知的这条路子。
他自己嘛，倒是想去干这个，但还是苦于技术不到家，水平还不够。即便想去，人家也不愿意收他。
于是思来想去，暂时也只能和吴敏佳一样，辛辛苦苦地接单打单了。
另外还有条路子，夏南也想过了，那就是和其他高分段玩家一样，开个直播，看看能不能火起来。
毕竟现在很多游戏主播都是靠着王者局代练出身的，吴敏佳一个女孩子，能打大师局，本就是个带热点的噱头了。
不过说归说，扭头看看闷头不吭声吴敏佳，他还是觉得这小姑娘完全不适合这个行业。
说到底，主播这职业也不是什么人来都行。人家看直播，就好比以前看集会，看得就是个热闹。
主播可以菜，可以打低端局，但一定要会来事，会整活。
现在的游戏直播行业也不是刚刚兴起了，女玩家也比夏南熟知的那个世界多上不少。
平台上也有些打高端局的女玩家，其中不乏长得更好看的。
但那些不会来事，闷头打游戏的，人气惨淡之下，夏南算了算——真的还不如他们在这儿努力打代练来得赚钱。
而且主播全靠公会，公会就是资本。现在的主播啊，不签合同就永无出头之日，签了合同也不一定能行。
万一到时候运气不好，签了个条件严苛的卖身合同，那可真是哭都没地方哭去了。
于是两相比对，夏南还是觉得，就这么着在网吧里打代练，还是挺好的。
至少，在工作室遭受全方位的严打以前，这样已经相当不错了。
理清了思路以后，夏南便决定对眼下的状况不作任何改变，总之先赚钱，赚到短期内能够生存下去的钱，再考虑下一步该怎么做。
就代练这大半个月，除开必要的花费，他们已经攒了两千多块。这么算下去，慢慢的，说不定又能重新凑齐让吴敏佳继续上高中的钱。
是的，到现在为止，夏南还是没有忘记吴敏佳上学这件事。
似乎在他看来，学习才是一个人拥有光明未来的最正确的道路。
不过没等到他完全解决吴敏佳的上学问题，自己的问题就已经出现了。
那就是他忽然发现，自己好像为吴敏佳荒废了相当长一段时间的学业，因为缺课的问题，辅导员已经给他发了好几次短信。
今天又是班会，他已经受到了辅导员发来的最后通牒。
如果今天还不来学校，那恐怕下一步就是请家长了。
迫于无奈，今天的夏南只能放下辛劳的工作，再次去向了久未涉足的大学教室。