中央·姬森特雷森学院学生会联合会议·特别篇
议题“有关在学校中流行的各式同人作品问题”
对此，学生会代表对各学生所拥有的类型都进行了检查。在制作者爱丽数码的帮助下，很快就找到了所有的作品，并且因此也减轻了爱丽数码之后要受到的惩罚。
以下为各个类型的同人作品示例。
作为学生会内部资料，产品名称以外的不切当语言将用隐语代替。
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·温柔的训练员喂你进食——音声（小栗帽）
“该说是非常有个人特色的作品嘛，看到标题名字就能想到使用者的程度了。”（菱亚马逊）
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·哄睡，让训练员姐姐大人用温柔的声音伴你入眠——音声（米浴）
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·和训练员一起进行跑鞋改造——音声（美浦波旁*数据损坏）
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“在中央特雷森学生会活动室找到的，不知道使用者是谁。但不管怎么说当着那么多人【马儿跳】也实在是……”（千明代表）
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·尾巴也是敏感点！~听后辈在自己的逗弄下发出甜美的声音——音声（丸善斯基）
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“不管怎么说也太残忍了一点。但当事人是在听着的时候被逮住的……脸上的表情只能用享受来形容了。太残忍了。”（优秀素质）
“居然还是配套的……不过也算是good ending吧。”（青竹回忆）
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“没想到大和抚子的外表下居然……不，没什么。”（成田白仁）
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·同期的同伴居然没能忍住！~睡眠时偷偷伸进来逗弄的手——漫画（千明代表）
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对于青竹回忆要求的对所有产品进行回收的提议，被鲁铎象征以“这并非违规爱好，学生的个人物品还应该归还”而驳回。
菱亚马逊提出的由各自的训练员对产品进行管理的提议，被“其中大部分人都是同一个训练员”为理由的优秀素质反对而被否决。
针对现在议题进行限制的必要
同意：菱亚马逊，青竹回忆，富士奇迹。
反对：鲁铎象征，千明代表，优秀素质，气槽。
保留意见：成田白仁。
由于否决票数超过了赞成票数，因此决定维持现状，以上。