山田老师是森之光高中的一名普通老师。
如果说，山田老师有什么能让他自豪的，就是他是一名国家职业顾问咨询师——或者说持有了咨询师的资格证——所以，每当到了这个季节，就是山田老师最为忙碌的时候。
因为在秋天，全国的高二学生都要开始思考自己的未来，在一张纸上填上自己想要从事的职业，然后再与家长、老师进行三方会谈。
会谈的老师一方，一般会由学生所在班级的班主任。但因为山田老师持有的资格证，别的老师也会将一些比较麻烦的学生交给山田。山田老师并没有推辞，因为在他看来，对于学生而言，《志愿调查问卷》是他们人生的第一次选择。山田老师是抱着敬而慎之的态度来对待这项工作的，因为同样的理由，所以他才会去考这个资格证——通常而言，职业顾问的服务对象是年近三十、职场迷芒的社畜们。
在与自己班级的学生及家长们的三方会谈后——幸亏山田平时就十分了解班级里的学生，所以谈话进行得还算顺利——今天的重头戏开始了。
在那之前，山田还特意喝了口水，润了润嗓子，又整了整领带。第一印象是很重要的，尤其是对方是会在问卷填写上“想要成为王”的中二少年。
“进来吧。”山田向门外喊。
走进来的，是一个腼腆的少年，还有一个想必是少年的家长的老人。
父母没有来吗？还是——山田心想，他并不了解少年的家庭情况，但无论是哪一种情况，都不太妙。
“是常磐同学吧？不知道这位先生是常磐的什么人？”
“我是常磐的叔公。庄吾这个小子，平日一定给老师添了不少麻烦。”
“不、不……”其实我今天是第一次见到常磐庄吾，但解释起来太过麻烦，所以山田直接开始今天的主题：“关于常磐同学的志愿调查问卷，他的第一志愿是要“成为王”……叔公，你是否知道，常磐同学立下这个志愿的缘由？”
叔公给出了一个尴尬而又不失礼貌的微笑：“这个……也不能说事出无因……呃，不知道常磐的第二志愿是什么？”
看来叔公也是知道这个少年的中二病……山田在心里记了一笔。而且叔公还是有着常识，能够听得入合理的建议。
“常磐同学的第二志愿，是‘成为首相’。年轻人有志气，是一件好事……”山田看到叔公的脸又黑了几份，忙将最后的志愿也念完，“第三志愿是‘成为财团B的董事长’。这几个志愿都、充满了梦想，朝气。唔，很有精神！”为了缓解尴尬，山田还重重地点了点头。
常磐并没有读到山田老师的言不由衷，他很高兴地说：“果然老师你是理解的吧。为什么大家都不明白，男人的浪漫就是要成为唯一的王者。”
庄吾已经通过某个高端电子游戏，研究过古今中外的帝皇头衔继承法，无论是大不列颠及北爱尔兰联合王国国王，还是中东那一大票名为国王，实为石油老板，或者是庄吾一心想要篡夺的日本天皇，都是需要继承者与现任国王有着直接的血缘关系。庄吾也考虑通过后天努力来弥补投胎的技术问题，譬如娶了天皇女儿，再谋杀妻弟，弑岳父而自立。但一无成文法例，二来旁人也不是瞎子，因此可行性并不高。
但当个首相，或者成为财团B的董事长，在幕后掌控着日本国的方方面面，还是很有希望且具有现实意义的操作性的。
当庄吾在三方面谈里，兴高采烈地讲述自己的远大理想的时候，坐在他对面的山田老师已经扶了十七次眼镜，喝了十次水（并不小心洒出了其中的七次），确定了不是自己有问题，而是学生有问题。
先不提别的，以你这刚好是50分的偏差值（注1），想要考入一间比较好的大学都勉强，又有什么资本出将入相？
至于庄吾那个“成为王”的第一意愿，山田已经确认是少年中二病发了。
但看着庄吾那清澈的目光，山田又犹豫了。不得不说，庄吾虽然成绩平平，但却生出了一副好皮囊。想到此，山田不禁摸了摸自己有点谢顶迹像的天灵盖。与他这个心已经死了的中年油腻男子不同，庄吾同学即使梦想败灭，就凭这身好皮囊，能也到银座去吃软饭。
去当政客似乎也不是不可能的选择，起码能得到一批死忠大妈的选票。当然，更好的选择是当道当偶像。
如果是一个小孩子说出了不切实际的梦想，大人是可以很亲切地鼓励他——万一梦想实现了呢——但对于即将遭受现实毒打的准成年人，山田老师觉得还是有责任代替社会，先把学生鞭挞一顿。
“那么，庄吾君你想好了要怎么成为……嗯……日本首相吗？”
老师已经选择性地放弃了庄吾的第一志愿了。
庄吾胸有成竹地答道。
“首先要考一个好的大学。比如，东大或早稻田。我比较倾向于早稻田，因为东大虽然是出任首相最多的学校，但最后出任是在1991年的第78任首相。而早稻田虽然只出过7个首相，远低于东大的19个首相，但近期的第91任、第95任首相都是出身早稻田……”（注2）
庄吾的语气，就好像是说“两种冰淇淋的味道都不错，但我更喜欢香草味的那一款”。山田老师听着庄吾激扬文字、畅想未来，不得不打断道：
“那……那个，常磐同学，你知道进入早稻田大学，所需要的最低成绩吗？老师在这里直言，以常磐同学现在的偏差值，想要考入……”
“我会学习的！”
“但你的偏差值……”
“我会学习的！”仍然是斩钉截铁的回答，就像是在说“下个月就是学校运动会了，我会每天傍晚都会在操场练习跑步的”。
“这个，常磐的家长，你怎么看？”山田老师已经放弃了说服自己的学生，转而向常磐的叔公猛甩眼色。
“嗯……”果然，叔父迟疑了一会，大概也理解了依常磐现在的成绩，是根本无法实现他的梦想，“要不，庄吾去补习班突击一下？叔父知道附近有一家很好的补习班，听说即使是知识水平只有小学四年级的学生也能顺利考入大学（注3）……”
“……”山田老师闭口了，虽然这传闻一听就不靠谱，但无论如何，努力提高偏差值，多少也能让今后的升学有更多的选择。
而且作为教育工作者，劝学生放弃梦想可不是教师该做的事。
接下来就是山田老师苦口婆心，为庄吾选择一条听上去正常得多的升学之路，以及日后踏入政坛的方法。虽然说11区政客们讲究出身，大多出身豪门，官二代、官三代比比皆是。可谓是：议员的儿子是议员，工匠的儿子是工匠。但偶尔也会出几个奇行种。
说不定庄吾能靠着“为了拯救二次元，我要当上参议院议员（注4）”的口号，为政界带来一股泥石流。
这一次的进路调查，就这样完满结束。
升入高三，常磐变胖了，也变聪明了。
注1：偏差值。日本高中生的成绩不仅仅是看总分或者排名，更重要的是偏差值，即用你个人的成绩，与日本高中生这一个群体的成绩平均值进行比较，看看是高是低。数学公式是：偏差值=（个人成绩-平均成绩）/（标准偏差/10)+50。以50为界，偏差值在50以上表示超过平均分，在50以下表示不到平均分。
注1.1：这里设定常磐的偏差值是50，因为常磐庄吾的设定是普通高中生，所以学习成绩也必然是平均中的平均。当然剧中的常磐是擅长历史（因为要成为王啊）却是理科白痴。
注1.2：从Build装甲使出的必杀技可以得知，庄吾的函数踢完全是一条直线向下砸啊。
注2：早稻田大学不但盛产日本政治家，还……不能细说，但民国不少风云人物都毕业于此校。
注3：出自电影《垫底辣妹》，讲述了学年垫底的女高中生用一年半的时间将偏差值提高40，并考入庆应大学的故事。
注4：山田太郎，现实的11区参议院议员。其政治主张包括：
●强烈反对2013年国会提出的《儿童杏情禁止法改正案》中关于动漫作品的限制。
●强烈反对《青少年健全育成基本FA案》中关于漫画、动画、游戏、电影、电视剧、小说等作品的限制。
●同人二次创作合法化。
●改善动画行业从业人员的薪酬待遇，立法促进动画产业管理正规化。
●在国会图书馆设置分支机构「媒体艺术中心」，用于保存ACG相关作品。
被称为“拯救了COMIKET的英雄”。也是依靠死宅们的支持，山田太郎在第25届参议院选举赢得了取得了惊人的54万票。