“等会，俄语？我是学数学的。”
“数统？没走错吗？我们三个都是俄语的。”
“没错啊，110啊，就是分配的这里。”
“哎，那看来你就是混合的啊，数学，哥们，你真强”
“哪有，你这学俄语的也不差啊”
······
在结束了一阵互吹和闲聊后，我告会了一声便去开班会了。
这分配，难道就是来晚了的结果吗？真是莫名的有种不爽的感觉，感觉有些另类了呢，也不知道会有啥影响。
突然想起曾经听过的一个关于人的故事，差不多就是说人是依附于团体存在的，团体塑造了人，人也塑造了团体，就是类似于辩证关系，听起来奇奇怪怪的样子。
我想这可能就是演讲的方式吧，让人觉得听的懂却又听不懂的样子，这样就会显得讲的很高大上，然而细细推敲却又什么都得不到。
不知你们有过给小学生讲课的经历没，我曾经就有过为了赚一点零花钱而去给小学生代课的经历，回想起来真的就是误人子弟。
我初始的时候还是很认真的，一点一滴的讲，特别是基础的字词语句方面，我讲的很细很认真，讲的嗓子都哑了了却没多少收益。
小学生根本不理我的情，反而觉得我水平低，还有家长过来把我说了一顿。于此我就给他们讲文章主旨，思想感情，结果就是所有的人都说听懂了，在复述一遍时一个不会。
更讽刺的是，这样讲后反而收到了更好的效果，他们反而认为我讲的好，家长也夸赞我真有水平，这估计就是演讲技巧吧。
明明只是小学生，需要的就是打好字词的基础，却被迫接受让他们一头雾水的思想感情，就问能够学到啥？偏偏受教育的人还十分乐意，我只感到深深的讽刺。
八点，我来到了班级里，一眼望去，是的，又是都来了。密密麻麻的坐满了人，在我进来的那一刻犹如投入水池的石子泛起层层波澜。
我不免有些烦躁，我感觉我就像一只稀奇的猴子被人围观，感受着他们投来好奇的目光和小声的私语，也没打个招呼，径直走向了教室最后面仅剩的座位。
似乎有些被害妄想，但事实就是如此，我莫名的感到烦躁，既是因为被围观，更多的还是早上挨的批评。因此，我有些阴沉的脸打消了坐我旁边的人搭话的冲动。
在我进来一会儿，老师便进来了，没有意外就是负责招生的老师。稍稍寒暄了一下便开始了讲话，内容很无聊，都是一些注意事项，我以为这个班会也就这样了。
事实也正如我想的那样，在讲完了事情后，基本就是闲聊。唯一值得一提的时又再次把我拉出来鞭尸了一会。
是的，单独拉我出来做了回自我介绍。此时我才知道原来这个环节昨天就整完了，我因为来得晚便错过了，不过还在问题不大，不过一天，又能记住几个名字。
接着又让我表演才艺，作为我迟到的惩罚。结果你们也想到了，我根本没有可以拿得出手的项目，只能哈哈的混过去。
我感觉的行为就是一个傻子，装着逗比的样子，一点一点生硬的转移注意力，最后在所有人笑够了后给予了我灰溜溜下台的机会。
听起来有些被害妄想，明明都是同学之间的善意，怎么能被理解成这样。然而事实对我来说就是如此。
我一向是以最坏的结果考虑问题，因为这是我赖以生存的法则，具体的以后在慢慢分析，此时不在多做叙述。
总之我感觉就是糟透了，而这是早晨。正如那句话说的，糟糕的一天从清晨开始。
故，入学第一天，以糟糕透顶结束。