萱萱的手好软好暖和呀，摸起来就像没有骨头一样，白雪想，十指紧扣的时候，她感觉她是萱萱的人，仿佛这辈子再也逃不出萱萱的手掌心了。
白雪才刚沉浸在幸福感里没多久，周雯萱就突然嗖的一下把手抽了出来，朝教室门口看了一眼，严肃地说:“小雪，我们下课再聊，老师好像要来了”
白雪还是第一次看见周雯萱用这种语气对她说话，再加上教室里有些嘈杂，她没太反应过来对方话里的内容，只是在脑海里不停重复一个问题，是她惹萱萱生气了吗?白雪回忆了一下从开始到现在两人间的交谈，没发现什么能使萱萱不高兴的因素。
“老师......”
“萱萱，为什么突然对我这么冷淡呀?我惹你生气了吗?”既然想不明白，白雪就决定问出来。
班级里突然爆发出一阵笑声，白雪这才发现，王老师不知什么时候已经站在讲台上了，而且在用一种哭笑不得的表情看着她。
白雪现在恨不得挖个坑把脑袋埋进去，她打算再也不理周雯萱了，就不能告诉她一声老师来了吗?她竟然还傻傻地为萱萱的心情考虑了那么久。
她正发呆的时候，一阵热烈的掌声如浪涛般像她袭来，白雪懵了，她还从未经历过这样的大起大落。
随即而来的就是王老师对她毫不吝啬的表扬，并且鼓励班级里的同学们向她学习。王老师也批评了几个倒数的学生，其中就有周雯萱的同桌一个。
这个可怜的男生直到老师批评到了他的头上时还在呼呼大睡，周围没有人愿意提醒他起来，他的死党也等着看他的笑话。
王老师讲了半天才发现她是对牛弹琴，她走到那个男生旁边，揪起了他的耳朵“我口干舌燥讲了这么半天，你居然还敢给我睡觉?看看你那点分数，还想不想学好了?”
这堂自习课最后变成了周雯萱同桌的批斗大会，这场会议的最后王老师得出结论:明天家长会的时候一定要如实把情况向这个男生的家长反映一下，现在才刚初一，再不救救这个孩子将来他就完了。
虽然很对不起那个男生，白雪还是在心中偷偷向他道谢，感谢他成功转移了同学们注意力，经过了这一番折腾大家几乎都快忘了她出丑的事了。
其实白雪不用这么介意的，同学们只把那件事当成了她的又一个萌点；王老师也不会在意自习课上的小插曲，她已经决定要把白雪当成自己的女儿来看待了。
下课的时候，白雪刚准备和周雯萱倾诉一番不满，王老师就把她叫走了。她有些害怕，难道老师要为自习课的事找她算后账?
到了办公室后，还没等王老师发话，白雪就低头主动承认了错误:“老师，我错啦，以后我再也不敢在自习课上说话了，这次就放过我吧，好不好?”
王老师看着眼前这个紧紧抓住衣角的白发小姑娘，她那漂亮的异色瞳也呆呆的盯着地面，不敢抬头看自己，就像一只做错事害怕被主人责骂的小动物一样。
白雪感觉她的雪白长发被一只温暖的大手轻轻抚摸了几下，随之而来的是王老师温柔的声音:“小雪不用那么害怕的，老师怎么会因为这一件小事就凶你呢?”
“老师想说的是，小雪你能在明天家长会上做一个学习经验的总结吗?”
“我没有那么厉害啦...”
“小雪太谦虚了，现在说你是咱们年级最厉害的也不为过。小雪是不敢上台吗?没事的，到时候老师会在旁边陪着你，小雪的妈妈也会在下面鼓励你的”
既然老师都把话说到这了，白雪只好点了点头。而且她也不介意把学习方法分享给大家，她唯一担心的是，这会不会显得有些班门弄斧了呢?
“小雪如果怕忘词的话，可以写一份稿子，你要是不想写，老师帮你写也可以”
白雪有些感动，王老师的话让她心里暖暖的，她喜欢这种被别人疼爱，关心的感觉。
“没事的，要讲的东西都在我心里，不用写稿子的”白雪想到了需要老师批准的事，她怯生生地问道“老师，能拜托你几件事吗?”
“可以呀，小雪想要什么呢?”王老师帮白雪搬过来一把椅子，轻轻按住她的肩膀，让她坐下。
“上次考试我答完卷子后干等了一个小时，好无聊呀，下次可以让我提前交卷吗?”
虽说在她们学校没有这样的先例，但是提前交卷出考场实在是微不足道的小事。“这个好办，下次我和教导主任说一下就行”
王老师从抽屉里拿出一盒没拆过封的板状巧克力，包装上面还印着白雪不认识的英文字母。“这是今天上午老师刚从国外回来的学生带来的，我不爱吃这些，小雪吃吧。”
“哎哎?这怎么行呀，这么贵重的东西，我怎么好意思吃呢?要不老师带回家给家里人吃吧”尽管嘴上说着拒绝的话，白雪漂亮的紫眸还是不住地往那块巧克力上瞟。
“小雪不用客气的，收下就是了，你要是不收下，老师反而会不高兴。”不容白雪拒绝，王老师直接把巧克力塞到了她的手中。
白雪没再推辞，她收下了巧克力，呆萌地问道:“是因为我这回考的好，老师奖励我的吗?”
“即使你没有考这么好，老师也会给你的”谁让你那么可爱，听话，又懂事呢。
被王老师这样温柔的对待后，白雪都有点不好意思说不想交作业的事了。她摸了摸小鼻子“老师，作业对我来说太简单了，我可以不写吗?我会另外找点难的题做的”
王老师喝了一口泡好的茶水，对白雪说:“需要背诵的部分你还是需要背的，我可以针对你的弱点给你留点单独的作业，至于其他科目，你还是需要找老师们商量商量。”
在那一瞬间白雪已经和其他的老师商量好了。结果是，从此以后她单方面不写作业。
那之后，王老师又和白雪就语文方面谈了许多，从答题的技巧谈起，谈到作文的写法，根据白雪语文的薄弱之处，为她制定了一套学习方案。
直到放学的铃声响起，她们才注意到时间。王老师把手放到了白雪的头顶上来回抚摸，微笑着对她说:“小雪你真是好孩子啊，愿意听我讲这些，要是其他学生早就走神了。有时候我会想，要是小雪是我女儿该多好啊。”
“只要不打我，不骂我，做你女儿也是不可以，但是我怕你像对待其他同学那样对待我，我喜欢被温柔对待...”白雪垂下了头，只留下一对绯红色的小耳朵，像一只白毛的小兔子一样可爱。
“我怎么舍得粗暴对待小雪呢?明天家长会的时候我和你妈妈商量商量，看看能不能把你接回家养几天”
白雪把王老师说的话当真了，她撅着嘴说道:“妈妈才不会不要我呢！”
是啊，白雪的妈妈怎么会舍得把这么可爱的女儿交给别人养呢?“小雪，天色不早了，快回去收拾书包吧，要不然过一会儿你妈妈就会打电话找我要人了”