次日，黑魔法防御课室。
似乎因为每一年都会有不同的黑魔法防御课教授担任这一职位，因此，这样一间课室常常也会因每个老师个人品位的不同而发生改变。
就现在而言，课室内部就好像是被教授用魔法扩展过一样，远远比以前曾经看到过的要大得多。
学生的席位上，每一个人面前都摆放着一套似乎是中世纪抄写员一般的文化用具，首先是那羽毛笔还有浓浓的黑墨水，然后是摆在桌面上的高高的阅读架，最后是几乎环绕着整个教室整整一圈的高大书架！
在教室的最前端，一台巨大的天体仪悬浮着似乎是按照某种精密的理论而自发的运行着，似乎哪怕是凝视久了，都会因为那复杂的运行轨迹而感到头晕脑胀。
踏踏踏踏！
伴随着一阵匆忙的脚步声，穿着一身长长黑袍的爱德蒙从课室外面走了进来。他的手搭在高高的尖帽上，时不时将它往下压一压，另一只手抱着一堆长长的羊皮卷，将它们满满的抱在胸前，身后的黑色长袍就如同是翻滚的乌云一般随着他如风一般的脚步不断的上下翻滚着。
“很好，看来你们都到齐了。”
迈着匆忙的步伐，面具底下的双眸扫视了一眼周围到场的学生，格兰芬多和拉文克劳一年级和二年级生，看到人数差不多都齐了，他微微点头说道。
“想必你们很好奇为什么我会把一年级生和二年级生凑到一起教授黑魔法防御术，并且占用了两节课课时的时间进行授课。”
“在这里我要告诉你们的是，黑魔法防御术并非是简单的，你们，尤其是格兰芬多，所想象的那样的决斗-粗俗野蛮人互相攻击-的技巧，真正的黑魔法防御术是一门优雅的艺术，或许你们很难理解，这很正常，就好像正常的麻瓜不会认为格斗术是一种像是芭蕾或歌剧一样优雅的技艺一样。”
说完这些话，他已经来到了天体仪的下面，尖尖的宽檐帽子底下仅仅露出下半块的面具正对着他的学生们，他用那清澈又沙哑的声音对他的学生说道：
“尽管开设这门课程的目的是让你们拥有能够自卫的能力，但同样的，这并不能让魔法成为，你们像是野蛮人一样互相攻击互相决斗的理由与工具！”
真正的黑魔法防御术，往往是在黑魔法没有起效之前便已经达到了防御的目的，这很矛盾，很难理解，我知道，因为你们现在空空的脑袋里面几乎没有装过一点有用的知识！”
正如佐西默斯所说的那样：只有找到黄金中的黄金，才能得到水银中的水银。”
对于魔法也是如此，只有找到魔法最本源的要素，它的结构、它的象征、它的本源，这样你才有可能在任何意义上的实践中得到魔法的最大能力发挥。”
如果我没有记错，在我新一版书籍的扉页上，也就是一个月前新生产出来的那一批书籍的扉页上，应该有印着这样一句话‘今年的霍格沃茨新生以及学生们请先阅读第一章’，现在已经做到的请先举手。”
似乎是被他的长篇大论所震撼，又或者被他的长篇大论所弄的晕头转向，也有的似乎是因为对他这长篇大论而感到不屑，总之现在，整个课室鸦雀无声。
“有没有人，曾经阅读过？”
莫里埃努斯教授侧了侧头，那副看不到任何表情的面具上带着浓浓的压迫力，就好像是在那面具底下，教授的眼睛直勾勾的盯着所有人。
“我。”
空灵的声音响起，那是一个有着长及腰部的乱糟糟的金白色头发一年级生，卢娜·洛夫古德。
“我昨天就把那本书看完了，很有意思。”
她轻声说道。
卢娜·洛夫古德，爱德蒙不由得一时间又怔了怔，那面庞，极美。
吸——呼——
深深的吸入一口气，做了一个深呼吸，抑制住自己怦怦乱跳发热的心脏，重新望向课室里的其他人。
“你们呢……”
“还有我。”
他话还没说完，另一个带着褐色卷发的女生举起手来，她把手举得高高的，似乎是生怕自己还不够引人注目一样，但事实上只要她举起手来，就已经足够突出了。
“教授很喜欢引用炼金术师们说过的话。”
她们两个似乎带起了一个好头，随后陆陆续续的有几个拉文克劳还有一两个格兰芬多也都缓缓的举起手来。
“很好，至少你们当中依旧有着聪明人，这堂课也不至于无法再上下去，那么，现在打开你们的课本《象征论及其实践》第212页，在5分钟内通读‘魔法的结构’全文。”
然后请在阅读后的10分钟内写出一篇属于你自己的感想。”
现在，立刻，马上，开始！”
……
……
注：佐西默斯，埃及-希腊时期炼金术师，目前有留下文献最早的炼金术师。
‘黄金中的黄金……’，炼金术中指黄金的种子。
‘……水银中的水银’，炼金术中一般指由水银的白化或红化产物，即哲人石。