回家用了四天，因为在回家时方达雄临时改成了另一条路。方青则还是在路上欣赏风景和问叔叔各种风土人情，方达雄一边解答一边开车。这次回家方达雄不再特意停下让方青欣赏风景了。
回家时冶计守看着方青每天坚持不懈地按照时间修炼，才发现方青的优秀和刻苦。冶计守才明白了为什么方青也和自己一般大，但是行事作风都给人一种成熟可靠的感觉。这个时候，还没看到方青家，但冶计守坚信，在收留自己这件事上方青没有骗自己。冶计洁在车上看着方青，也渐渐了解了方青的为人——可靠与成熟。在这几天时间，冶计洁和冶计守对于方青也熟悉了解了起来。
回到家之后，四个人简单吃些午饭，方达雄便出门了。方青则收拾起家里的两个杂物间，分别简单布置给冶计守兄妹。在这之后，方青还带着冶计守和冶计洁两人坐公交车去自己比较常去的超市给两人分别买了些生活用品。
到了晚上，方青才把一些必备的生活用品给两人分别买好。吃饭后，方青与冶计洁、冶计守两人回家。发现叔叔已经把旅游回来后要还车之类的事办完，而且还把席子与被子等给冶计守兄妹两人买好了。
方青给两人说了一些事后便回自己房间里修炼了。
于是，冶计守兄妹两人到方青家的第一天就这样结束了。
第二天，方青修炼好并且和叔叔吃完饭。方青在叔叔独自出门之后，才去外面的早餐店找到冶计守兄妹两人。找到时，两人正好也吃完早饭。方青家的早餐基本上都是和叔叔在一起吃，在冶计守和冶计洁两人来到之后依然不变，这个是叔叔的要求。并且，方达雄和方青吃饭时，冶计守兄妹两人都要到外面吃饭，除非叔叔特别允许。所以，冶计守和冶计洁两人是不和方达雄一起吃饭的，只能到外面吃。不过，两人也没有什么不满，因为，两人并不是方青的家人。方青对此则不过问，他收留两人可不是单纯地收留两人。如果收留两人把自己的生活习惯和生活环境弄乱，那可得不偿失。
找到两人，方青便带两人去到书店。和书店店员打招呼，方青便给冶计守和冶计洁分别买了学习用书。在两人同意之后，方青又给两人挑选了辅导书。
买好书，方青带两人回家，给两人说了家里的习惯和自己的习惯爱好，让他们记住。末了，方青怕两人忘记，给两人分别打印一份。
当听到方青说完和看完方青打印的规矩，冶计守和冶计洁兄妹两人吃了一惊。这不是因为要求太难，纯粹是方青的要求太容易了。
“只有这些？”冶计守开口问道。
“当然不止这些，以后如果有新的，我会补充的。我家不养闲人。”方青淡淡地说。
“哦，我知道了。少爷。”冶计守回答。
听到冶计守的回答，方青皱了皱眉，感觉有些不对劲。
“在别人面前叫我方青吧。没有别人时再叫少爷吧。”方青补充道。
“可是，这个是您叔叔要求的。而且，这样叫我们也比较安心。”冶计洁连忙解释，冶计守也附和说。
这个是方达雄要求的，因为，方达雄收留这两人可不是收留给方青做朋友的。而且，方达雄收留两人也有一些其它的想法。
“我知道，所以才没有别人时再叫！我不太习惯你们这样叫。还有，在别人面前说到我时叫我方青同学。在别人面前称呼我时叫‘你’别叫‘您’，使用同学之间的称呼！这个是我的补充。还有，在学校尽量让别人认为我与你们是同学。”方青平静地说。
“可是……”冶计守也回答。
“就这样了，我不想说这些事很多次。”方青依旧坚决。方青当然知道像冶计守兄妹说的都是绿水星的主流，但方青还是坚持自己的看法。并且，方青在冶计守兄妹两人的注视下用笔改了刚打印出来的要两人遵守的规矩。
冶计守兄妹两人看到方青的坚决态度只好按照方青说的办了。
之后的几天时间里，方青在教两人做事时又要求两人改变一些习惯，直到方青在感觉到可以为止。
在冶计守兄妹作为家里的“仆人”让方青感到满意后，方青也要求两人开始学习。虽然说方青是要求两人作为照顾自己的下人，之前收留的协议也是这样说明的。但是方青做事向来独立，除了用一些礼节性的事要求两人，方青也只是叫两人帮助自己去买菜、买东西或者是做饭这些平常方青自己做的小事。那些事方青自己也可以做，但是为了学习时间可以多一点，方青就叫两人中的一人去了。如果两人忙的话，方青则自己去。这样一来两人的空闲时间就多了，为了两人上学可以跟得上进度，方青便要求两人学习。
对于方青关于学习的要求，两人也知道方青是为了自己好，在感激之后，也开始看书学习了起来。冶计守兄妹对于这得来不易的学习机会当然是好好把握了，也就努力学习了起来。
方达雄在为冶计守兄妹买床等家具等东西时也帮两人买了书桌。
在学习的那段时间里，冶计守兄妹也更加清楚了方青的厉害。当他们有什么不懂的地地方去问方青时方青毫不迟疑地解答了两人的问题，他们本来想了半天还想不出的问题，方青一下就解答出来了。并且，方青后来觉得有点烦了，要求他们不要随便问自己时交给了两人自己用过的书本。两人明白了之后，有些沮丧，认识到了他们太依赖方青了，但是方青可不是自己的什么，而是两人的“主人” 。两人便以为方青是提醒两人注意一点和对两人感到厌烦与讨厌了。但当看到方青用过的书上那满满的笔记，两人才知道，或许方青的确是提醒他们不要太打扰他了，但是方青的确是真的想要帮助他们学习。看过方青笔记，两人也就更是对方青感到佩服了，也更明白了两人与方青的差距！
当两人再次熟悉了自己的工作，也习惯了工作与学习后。方达雄在一天中午叫住了三人。
“你们明天早上吃好饭，马上回来。”方达雄对冶计洁说，语气不容置疑。
“叔叔，有什么事吗？”方青问道。冶计洁和冶计守则有些疑惑，但并不敢问，只是看着方达雄，等着方达雄回答方青刚才的问题。
“明天小洁要去医院修复烧伤的皮肤，医生我已经预定好了。小守的话，视情况照顾小洁。”方达雄淡淡地回答。‘小守’与‘小洁’分别是两人在方青家里的称呼，这个是方青后来说的，方达雄也为了支持方青而这样称呼。
“谢谢。”冶计守和冶计洁连忙道谢。方青看着两人高兴的模样，也微微一笑。本来冶计守两人是叫方达雄‘老爷’的，但方达雄反对，所以两人只是道谢。
方青熟悉冶计守两人照顾自己和住自己家，冶计守两人也逐渐熟悉作为“下人”的工作。相互磨合的过程开始过去，这次的假期也结束了。
冶计洁做好手术，出院，补习之前落下的小学课程便在开学的时候和冶计守上了小学。
绿水星上的小学不太一样，是十三岁制的。学生在十三岁之前都是作为小学生的，到了十三岁才可以从小学毕业，也只有十三岁了才可以上中学。这个是为了让可以在十三岁之前感受到内息的人才可以在三大炼灵师学院属下的小学中毕业，以加大可能让未来的炼灵师集中于炼灵师学院里。而且，也可以杜绝学生在中学或高中产生对学校的感情，从而让其它学校有炼灵师进而可能威胁到三大炼灵师的地位。毕竟，小学如果在十三岁之前毕业，那么则有一部份人会进入中学，从而有可能让那些中学掌握到那些有天分的学生。而为什么三大炼灵师学院不将触手深入中学，从而掌握中学，这个是因为不值得。小学的背后是炼灵师学院，一个一年有五千左右小学生毕业的小学，可能就有同一个炼灵师学院的十几个大灵师在其背后进行角力。而一般那些小学生往往将升入中学，如果也要对中学进行布置，那么对炼灵师学院来说便是一个人力负担，将浪费学院的炼灵师人力资源。所以说如果不把十三岁之前的学生集中于小学，那么将削弱炼灵师学院对那些可以说是学院未来的人的掌控力。
由此，九岁的冶计洁一入学便是三年级，而十二岁冶计守更惨，一入学便是六年级。不过，冶计守兄妹却不感到害怕！因为，绿水星上小学的学习主要是感受内息，只要感受到内息，其它的无所谓！虽说知识也还是重要，但是在绿水星上却是主要炼灵师重要，成了炼灵师，基本上可以说是绿水星上的上层了。而其它的，也重要，但想要成为绿水星的上层就比较难了，有可能一百个大学生的价值才相当于一个炼灵者的价值。而炼灵者是什么？只不过是炼灵师道路的“入门新生”罢了……
是的，所以冶计守兄妹才想着必定加入小学！这或许就是‘万般皆下品惟有炼灵高’！很残酷，很可笑，但，这就是绿水星上的状况！
于是，又一学期开学。方青，小学五年级第二学期开始！
绿水星上，万般皆下品惟有炼灵高！
………………
还是一样，如果你觉得这本书不错，推荐《青妖》。