卡西乌斯考虑了一下,然后发出了一道通信。
五分钟后,司令部里出现了走进来一位青年军官。
“理查德,我有事找你。”他从椅子上站起来说:“莱娜刚才通信给我,她让我回家一下,所以我想暂时把这里的工作就给你负责,你愿意接受吗?”
“愿意,上校。”
“嗯,那就拜托你了。”老卡把文件交给了他。
“是。”理查德接过文件,敬了一礼之后离开了。
把事情安排好之后,卡西乌斯拨通了通向哈肯大门的通信器。
“将军,我是卡西乌斯。”
“是你啊,有什么事汇报吗?”
“将军,我想请假回家看一下,不知道可以吗?”老卡请求的说。
“哦,回家?可以,不过要是雷斯顿要塞出了什么事,你要负全责。”将军严肃的说(他知道莱娜和小艾出了意外的事)。
“是,谢谢将军。”
“嗯,我就不给你限定天数了,记得早点回来。”说完,两人结束了通信。
“艾丝蒂尔,你怎么了啊?”顺利请到假后,他有些担心的想。虽然他身在要塞,但是心已经飞回了洛连特(对女儿的关心)。
这边,和卡西乌斯结束通讯之后,莱娜回到了家里,告诉了艾丝蒂尔他会回来的事。
第二天早上,卡西乌斯在蔡斯乘定期船返回洛连特,到了中午,他一身便装,回到了家里。
一家人吃完午饭后,莱娜把他拉回卧室,把前天艾丝蒂尔擅自去山道的事情说了一下。
“你看女儿这是怎么回事啊?”莱娜问。
“虽然她表现的有点不正常,但是我看她没什么事啊!”他总结道。
“那怎么办,需要去教会看看吗?”她建议道。
“你不是说她想见我吗,我去问问不就好了,等我见见她,有事回来再说。”
卡西乌斯从卧室出来,上楼来到女儿的房门前。
“艾丝蒂尔,在吗?”他敲着门说。
“嗯,请进。”她回答道。
得到女儿同意,他笑嘻嘻的走进了房间:“怎么啦?宝贝女儿,你妈妈说你想我,让我回来看你。是不是真的啊,快过来,让爸爸抱抱。”
看着走到了身边,伸出手来的卡西乌斯,坐在床边的艾丝蒂尔直接整个人躺到床上,双脚迎了上去,踢到了他的手上。
“艾丝蒂尔,哪有你这样迎接爸爸的啊!”他生气的说,然后看准时机,一只手抓住一个她的脚踝,手掌间气流流动,困住了她的双脚。而不甘心的小艾,借助脚被压住的力量,起身用双手拍向他,没想到他身上的气流再次流动,她的手打过去,就像陷到了土里一样,双手也被困住了。
随后整个人被气流包围,完全被控制住了。接着卡西乌斯用公主抱,把她抱在怀里。
“放开我,你个不良中年。”小艾怒气冲冲的说。本体虽然被困住了,但是没封住嘴,还是可以说话的。
“嘿嘿,不会有人来救你的。”他把艾丝蒂尔放到床上,又轻弹了下她的额头,坏笑道。
“哼。”小艾闭上了双眼,不看他。
“好啦,我放开你,别闹别扭了。”虽然就这样看着女儿噘着嘴,在那里不服气的样子很好看,但是,作为父亲,这么欺负女儿是不好的。
只见他双手滑过她的手边和脚边,随手解开了她身上的气流束缚。
“我才没有想你呢。”吃了亏的她嘴硬的说。
“这样的话,那我走了啊!”看到女儿不承认,自然是不能惯着她,卡西乌斯起身准备离开。
“等一下,我有想爸爸的。”小艾双臂抱膝,害羞的说。
“这样才对。”他走回床边坐下说:“你找我回来,是不是有什么事?”
“对不起。”她低着头说,明明爸爸那么忙,还叫他回来帮忙,又不说出口。
“没关系,帮女儿解决问题,是爸爸应该做的。”他面色平静的说。
“其实,我想让爸爸你替我制定一个能提升我基础能力的训练计划,当然你要是能陪着我、教我就最好啦。”她撒娇道。
“你弄这个干什么啊?”他把手放到艾丝蒂尔头上,“没发烧啊!”
“我自有用途,你就别管了。”她打掉他的手,搪塞道,因为现在有不能说的原因。
“但是你现在就学这些,有点太早了吧?”他有些心疼的说。
“因为我的目的是在进行实际战斗应用之前,必须先将基础的部分完全掌握(奈叶理论),但是这需要很多时间,我又不像爸爸你一样,已经达到了‘理’之境界,所以我只能尽早开始了。”艾丝蒂尔认真的说完这些之后,意识到自己说错了话,又马上补充道:“要是你不愿意帮忙就算了,没关系的。”
“虽然我很认同你的观点,但是刚才你说过的那句话,我不能就这么算了啊。”卡西乌斯先是点头表示同意,然后一脸说阴沉的盯着她问:“这些话是谁告诉你的?这可不像是你一个小孩子能想到的。还有,你是怎么知道我已经达到‘理’境界的呢?”
“我什么都不知道。”被盯着的艾丝蒂尔摇摇头,然后像一只小仓鼠一样,抱着膝盖往墙角缩了缩,眨了眨眼睛,露出一副害怕的眼神。
“好啦,我帮你就是了。”看着女儿的样子,老卡看出来了,现在还不是逼问的时候,先答应了吧。
“不过有一点,你不许做坏事。”他提醒道。
“谢谢爸爸。”艾丝蒂尔坐了起来,向他鞠了一躬,抬起头,她的眼睛里透着感激的目光。
“既然你能知道我的境界,想必是有一些自己的想法吧,把你想说的都说出来吧。”他说。
虽然艾丝蒂尔在隐瞒着什么,但是现在也只能先相信她了。
“爸爸,可以麻烦你记一下吗?我说的可能会有点多。”她请求道。
“嗯。”卡西乌斯答应一声,跑到楼下,拿上来纸和笔,准备记录下艾丝蒂尔提出的训练要求。