卡西乌斯考虑了一下，然后发出了一道通信。
五分钟后，司令部里出现了走进来一位青年军官。
“理查德，我有事找你。”他从椅子上站起来说:“莱娜刚才通信给我，她让我回家一下，所以我想暂时把这里的工作就给你负责，你愿意接受吗？”
“愿意，上校。”
“嗯，那就拜托你了。”老卡把文件交给了他。
“是。”理查德接过文件，敬了一礼之后离开了。
把事情安排好之后，卡西乌斯拨通了通向哈肯大门的通信器。
“将军，我是卡西乌斯。”
“是你啊，有什么事汇报吗？”
“将军，我想请假回家看一下，不知道可以吗？”老卡请求的说。
“哦，回家？可以，不过要是雷斯顿要塞出了什么事，你要负全责。”将军严肃的说（他知道莱娜和小艾出了意外的事）。
“是，谢谢将军。”
“嗯，我就不给你限定天数了，记得早点回来。”说完，两人结束了通信。
“艾丝蒂尔，你怎么了啊？”顺利请到假后，他有些担心的想。虽然他身在要塞，但是心已经飞回了洛连特（对女儿的关心）。
这边，和卡西乌斯结束通讯之后，莱娜回到了家里，告诉了艾丝蒂尔他会回来的事。
第二天早上，卡西乌斯在蔡斯乘定期船返回洛连特，到了中午，他一身便装，回到了家里。
一家人吃完午饭后，莱娜把他拉回卧室，把前天艾丝蒂尔擅自去山道的事情说了一下。
“你看女儿这是怎么回事啊？”莱娜问。
“虽然她表现的有点不正常，但是我看她没什么事啊！”他总结道。
“那怎么办，需要去教会看看吗？”她建议道。
“你不是说她想见我吗，我去问问不就好了，等我见见她，有事回来再说。”
卡西乌斯从卧室出来，上楼来到女儿的房门前。
“艾丝蒂尔，在吗？”他敲着门说。
“嗯，请进。”她回答道。
得到女儿同意，他笑嘻嘻的走进了房间:“怎么啦？宝贝女儿，你妈妈说你想我，让我回来看你。是不是真的啊，快过来，让爸爸抱抱。”
看着走到了身边，伸出手来的卡西乌斯，坐在床边的艾丝蒂尔直接整个人躺到床上，双脚迎了上去，踢到了他的手上。
“艾丝蒂尔，哪有你这样迎接爸爸的啊！”他生气的说，然后看准时机，一只手抓住一个她的脚踝，手掌间气流流动，困住了她的双脚。而不甘心的小艾，借助脚被压住的力量，起身用双手拍向他，没想到他身上的气流再次流动，她的手打过去，就像陷到了土里一样，双手也被困住了。
随后整个人被气流包围，完全被控制住了。接着卡西乌斯用公主抱，把她抱在怀里。
“放开我，你个不良中年。”小艾怒气冲冲的说。本体虽然被困住了，但是没封住嘴，还是可以说话的。
“嘿嘿，不会有人来救你的。”他把艾丝蒂尔放到床上，又轻弹了下她的额头，坏笑道。
“哼。”小艾闭上了双眼，不看他。
“好啦，我放开你，别闹别扭了。”虽然就这样看着女儿噘着嘴，在那里不服气的样子很好看，但是，作为父亲，这么欺负女儿是不好的。
只见他双手滑过她的手边和脚边，随手解开了她身上的气流束缚。
“我才没有想你呢。”吃了亏的她嘴硬的说。
“这样的话，那我走了啊！”看到女儿不承认，自然是不能惯着她，卡西乌斯起身准备离开。
“等一下，我有想爸爸的。”小艾双臂抱膝，害羞的说。
“这样才对。”他走回床边坐下说:“你找我回来，是不是有什么事？”
“对不起。”她低着头说，明明爸爸那么忙，还叫他回来帮忙，又不说出口。
“没关系，帮女儿解决问题，是爸爸应该做的。”他面色平静的说。
“其实，我想让爸爸你替我制定一个能提升我基础能力的训练计划，当然你要是能陪着我、教我就最好啦。”她撒娇道。
“你弄这个干什么啊？”他把手放到艾丝蒂尔头上，“没发烧啊！”
“我自有用途，你就别管了。”她打掉他的手，搪塞道，因为现在有不能说的原因。
“但是你现在就学这些，有点太早了吧？”他有些心疼的说。
“因为我的目的是在进行实际战斗应用之前，必须先将基础的部分完全掌握（奈叶理论），但是这需要很多时间，我又不像爸爸你一样，已经达到了‘理’之境界，所以我只能尽早开始了。”艾丝蒂尔认真的说完这些之后，意识到自己说错了话，又马上补充道:“要是你不愿意帮忙就算了，没关系的。”
“虽然我很认同你的观点，但是刚才你说过的那句话，我不能就这么算了啊。”卡西乌斯先是点头表示同意，然后一脸说阴沉的盯着她问:“这些话是谁告诉你的？这可不像是你一个小孩子能想到的。还有，你是怎么知道我已经达到‘理’境界的呢？”
“我什么都不知道。”被盯着的艾丝蒂尔摇摇头，然后像一只小仓鼠一样，抱着膝盖往墙角缩了缩，眨了眨眼睛，露出一副害怕的眼神。
“好啦，我帮你就是了。”看着女儿的样子，老卡看出来了，现在还不是逼问的时候，先答应了吧。
“不过有一点，你不许做坏事。”他提醒道。
“谢谢爸爸。”艾丝蒂尔坐了起来，向他鞠了一躬，抬起头，她的眼睛里透着感激的目光。
“既然你能知道我的境界，想必是有一些自己的想法吧，把你想说的都说出来吧。”他说。
虽然艾丝蒂尔在隐瞒着什么，但是现在也只能先相信她了。
“爸爸，可以麻烦你记一下吗？我说的可能会有点多。”她请求道。
“嗯。”卡西乌斯答应一声，跑到楼下，拿上来纸和笔，准备记录下艾丝蒂尔提出的训练要求。